四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水生字組詞并造句
四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水生字組詞并造句
1、四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水生字組詞并造句
四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水生字組詞并造句
三月桃花水文章描寫了陽(yáng)春三月春水滋潤(rùn)大地、催生萬(wàn)物的美麗景色,贊美了春天的美麗,抒發(fā)了作者對(duì)春天,對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
綺 綺麗 綺幕 蔚藍(lán)的天空下,那風(fēng)光綺麗的海岸線,金色絢目的沙灘,碧波萬(wàn)傾的大海。
和 應(yīng)和 附和 我不喜歡,卻不得不隨聲附和,違心的地球人。
談 談話 談心 王老師經(jīng)常和我們坐在一起促膝談心,就像好朋友一樣。
2、二年級(jí)下冊(cè)楓樹(shù)上的喜鵲生字組詞加造句
寫了我喜歡站在渡口邊的楓樹(shù)底下看喜鵲的窩,看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,教喜鵲弟弟學(xué)習(xí)、游戲,我為懂得他們的語(yǔ)言交流而感到高興。表達(dá)了我對(duì)喜鵲一家的喜愛(ài)之情和對(duì)大自然的由衷熱愛(ài)。
傘 sǎn 雨傘 打傘 夏天的荷葉好像一把雨傘。
姨 y 阿姨 小姨 阿姨非常寵愛(ài)他的兒子。
弟 d 弟弟 兄弟 弟弟是個(gè)調(diào)皮的男孩。
便 bin方便 便當(dāng) 乘公交車上下班很方便。
教 jiāo教學(xué) 教書 教書育人是教師的神圣職責(zé)。
游 yu游戲 游泳 課間,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。
戲 x唱戲 看戲 媽媽帶我去戲院看戲。
母 mǔ字母 母親 我會(huì)默寫26個(gè)大寫字母。
3、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文兩則生字組詞加造句
《囊螢映雪》是通過(guò)車胤在家境貧寒時(shí)像辦法克服困難來(lái)讀書的事例,表現(xiàn)他勤奮好學(xué)的品質(zhì);而《鐵杵成針》是通過(guò)對(duì)李白前后不同的表現(xiàn)的刻畫,表現(xiàn)了李白及時(shí)悔改而發(fā)奮用功的品質(zhì)。接下來(lái)一起來(lái)了解這篇文章。
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文兩則生字組詞加造句
囊:(行囊) 他提著一只簡(jiǎn)單的行囊,踏上歸鄉(xiāng)的路途。
螢:(螢火蟲(chóng)) 深夜,天上的星星熒光閃閃。
恭:(恭敬) 每個(gè)人的臉上都露出既恭敬又畏懼的好奇神情。
勤:(勤奮) 天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
博:(博覽) 我希望大家都能光臨上海世界博覽會(huì)。
貧:(貧困) 因?yàn)檫^(guò)于貧困,他的生活一直過(guò)得很郁抑。
焉:(心不在焉) 上課時(shí)如果心不在焉,課后做練習(xí)就會(huì)遇到困難。
逢:(相逢) 在這次研討會(huì)上,老友相逢,大家格外高興。
卒:(士卒) 當(dāng)敵勇敢,常為士卒先。
4、四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水課文重難點(diǎn)復(fù)習(xí)隨堂筆記
1.課文在寫法上主要運(yùn)用了哪些修辭手法?
比喻、擬人、排比。
2.什么是三月桃花水?
農(nóng)歷三月江河水漲,正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候,河面上灑滿了桃花。
3.作者從春天的明鏡里看到什么?給你留下什么印象?
看到了:燕子翅膀上裹著白云垂柳如霧如煙水底浮起花瓣水底浮起紅蓮;給我留下的印象是河水干凈、清澈、明亮。
4.感悟全文,請(qǐng)你從三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)桃花水的美。
(1)美在有聲;(2)美在有色;(3)水如油,滋潤(rùn)萬(wàn)物,美在有情。
5.看到這么美的三月桃花水,作者會(huì)是怎樣的心情?
驚喜、高興、激動(dòng)。
5、五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文牧場(chǎng)之國(guó)生字組詞
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文牧場(chǎng)之國(guó)生字組詞
生字詞:
儀(y) 儀表、儀式、儀容
尊(zūn) 尊敬、尊師、目無(wú)尊長(zhǎng)
眺(tio) 眺望、遠(yuǎn)眺、登高遠(yuǎn)眺
駿(jn) 駿馬、駿逸、駿馬奔騰
馳(ch) 馳騁、飛馳、奔馳
遼(lio) 遼闊、遼遠(yuǎn)、遼寧
綿(min) 綿綿、綿羊、延綿
凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面
吆(yāo) 吆喝、吆?jiǎn)?、吆五喝?/p>
鈴(lnɡ) 鈴鐺、響鈴、鈴聲
鐺(chēnɡ) 鈴鐺 、鋃鐺、鋃鐺入獄
罐(ɡun) 罐頭、水罐、煤氣罐
恢(huī) 恢復(fù)、恢弘、法網(wǎng)恢恢
踢(tī) 踢人、踢球、踢掉
牲(shēnɡ) 牲口、畜牲、犧牲
畜(ch) 畜牲、牲畜、六畜無(wú)害
氈(zhān) 油氈、毛氈、氈房、氈帽、
膘(biāo) 膘肥體壯、肥膘、長(zhǎng)膘
爵(ju) 爵位、官爵、爵祿
嚕(lū) 嘟嚕、噗嚕嚕、嘀里嘟嚕、
哞(mōu) 哞哞
形近字:
鑲(鑲嵌 ) 膘(肥膘 ) 垠(一望無(wú)垠 ) 低( 低頭 )
壤(土壤 ) 漂(漂亮 ) 根( 根本) 底( 湖底 )
擋(抵擋 ) 駿(駿馬 ) 漆(漆黑 ) 馳( 馳騁 )
鐺(鈴鐺 ) 俊(俊俏 ) 膝(膝蓋 ) 池( 池塘 )
多音字:
模m(模式)m(模樣)
畜ch(牲畜)x(畜牧)
圈quān(圓圈) jun(羊圈)
載zi(滿載而歸)zǎi(記載)
過(guò)了三年五載( zǎi ),我滿載( zi )著成功的喜悅回到了家鄉(xiāng)。
6、我會(huì)寫五年級(jí)17課跳水生字組詞及造句
課文講了一個(gè)十分驚險(xiǎn)的故事:一只猴子把船長(zhǎng)兒子戴的帽子掛到了桅桿頂端最高的橫木一頭,孩子為了追回帽子,走上橫木。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻,船長(zhǎng)急中生智,命令兒子跳水,使孩子轉(zhuǎn)危為安。表現(xiàn)了船長(zhǎng)急中生智,當(dāng)機(jī)立斷處理問(wèn)題的能力。
我會(huì)寫五年級(jí)17課跳水生字組詞及造句
我會(huì)寫:
艘:一艘 一艘艘 潛艇圍繞基地不停梭巡。
航:航海 他航海多年,是個(gè)經(jīng)驗(yàn)老到的水手。
肆:放肆 他的行為太過(guò)放肆 ,應(yīng)該多加管束。
帽:帽子 在小鴨子眼里,牽?;ǚ路鹨豁斊恋拿弊印?/p>
桅:桅桿 有一個(gè)桅桿并且沒(méi)有船首斜桅的單桅帆船。
撕:撕扯 我們的愛(ài)正在逆向進(jìn)化,只剩下了最原始的欲望、撕扯與征服。
逗:逗笑 爸爸幽默的話語(yǔ)把全家人都 逗笑 了。
唬:嚇唬 我不是在嚇唬大家
鉤:鉤取 我伸腳去鉤取一段漂浮著的木頭。
扭:扭頭 市長(zhǎng)看到滿桌都是山珍海味,扭頭就走。
咧:咧嘴 他正要咧嘴挖苦哥哥時(shí),卻看到媽媽白了他一眼。
艙:貨艙 在惡臭熏天的貨艙中日復(fù)一日的生活是什么樣的?
鷗:海鷗 海鷗,悠游自在地翱翔在碧海藍(lán)天之間。
瞄:瞄準(zhǔn) 我們把顯微鏡瞄準(zhǔn)了一個(gè)看似合適的目標(biāo)。
7、五年級(jí)下冊(cè)第17課跳水生字組詞及拼音
課文講了一個(gè)十分驚險(xiǎn)的故事:一只猴子把船長(zhǎng)兒子戴的帽子掛到了桅桿頂端最高的橫木一頭,孩子為了追回帽子,走上橫木。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻,船長(zhǎng)急中生智,命令兒子跳水,使孩子轉(zhuǎn)危為安。表現(xiàn)了船長(zhǎng)急中生智,當(dāng)機(jī)立斷處理問(wèn)題的能力。
五年級(jí)下冊(cè)第17課跳水生字組詞及拼音
艘(sōu)(一艘)
航(hnɡ)(起航)(航船)
肆(s)(肆意)(放肆)
帽(mo)(帽子)(戴帽)
桅(wi)(桅桿)(桅燈)
撕(sī)(撕開(kāi))(撕毀)
逗(du)(逗笑)(引逗)
唬(hǔ)(嚇唬)(唬人)
鉤(ɡōu)(鉤子)(鉤針)
扭(niǔ)(扭曲)(扭腰)
咧(liě)(咧嘴)(咧開(kāi))
艙(cānɡ)(船艙)(機(jī)艙)
鷗(ōu) (海鷗)(白鷗)
瞄(mio)(瞄準(zhǔn))(瞄一眼)
8、五年級(jí)下冊(cè)14課刷子李生字組詞
課文以刷子李刷墻的高超技藝為話題,借一件極富戲劇性的小事窺見(jiàn)人物的大本領(lǐng)、大智慧,贊美了刷子李技藝的高超絕妙。
漿 (漿糊)(泥漿)
傅 (師傅)(太傅)
袱 (包袱)
桶 (水桶)(油桶)
障 (障礙)(路障)
芝 (芝麻)(靈芝)
圣 (圣人)(圣賢)
犯 (犯法)(犯)
餡 (肉餡)(餃子餡)
轟 (轟隆)(轟炸)
堪 (不堪)(那堪)
詐 (狡詐)(詐騙)
傻 (傻子冒)(傻眼)
捏 (捏?。媚螅?/p>
怔 (怔?。ㄣ墩?/p>
9、一年級(jí)古對(duì)今生字組詞并造句
古代 古老 這是一個(gè)古老的傳說(shuō)。
涼 冰涼 陰涼 我們找個(gè)陰涼的地方吧。
細(xì) 細(xì)長(zhǎng) 細(xì)心 她是個(gè)非常細(xì)心的孩子。
夕 夕陽(yáng) 除夕 夕陽(yáng)好美?。?/p>
李 李樹(shù) 李子 奶奶種的李子很甜。
語(yǔ) 語(yǔ)文 語(yǔ)言 他精通八門語(yǔ)言。
香 香氣 香味 蘋果花使空氣充滿香味。
10、五年級(jí)下冊(cè)自相矛盾生字組詞并造句
長(zhǎng)矛 矛盾 他的話前后矛盾,不合情理。
盾 矛盾 盾牌 歹徒抓著人質(zhì)當(dāng)盾牌。
譽(yù) 贊譽(yù) 榮譽(yù) 集體榮譽(yù)要靠大家共同維護(hù)。
吾 吾輩 吾身 吾輩要珍惜讀書的大好時(shí)光。
11、五年級(jí)下冊(cè)月是故鄉(xiāng)明生字組詞并造句
五年級(jí)下冊(cè)月是故鄉(xiāng)明生字組詞并造句
《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林先生在耄耋之年寫下的文章。老先生以月作為抒情線索,通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)和自己童年生活的回憶,特別是對(duì)故鄉(xiāng)月色的動(dòng)人描寫,抒發(fā)了自己對(duì)故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的思念與牽掛。
徘 徘徊 徘優(yōu) 我會(huì)在海面徘徊,傾聽(tīng)海浪的訴說(shuō)。
徊 徘徊 低徊 害怕攀登高峰的人,永遠(yuǎn)在山下徘徊。
渺 渺小 渺茫 許多大學(xué)畢業(yè)生找不到適當(dāng)?shù)墓ぷ?,一時(shí)感到前途渺茫。
篝 篝火 篝燈 母親是不熄的篝火,一直溫暖著我們的家。
萌 萌芽 萌動(dòng) 青春在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著青春氣息。
澄 澄澈 澄清 混濁的溶液很快就澄清了。
澈 清澈 澄澈 這里的河水很是清澈
旖 旖旎 旖旎山 顧青翠之茂葉,繁旖旎之弱條。
旎 旖旎 采旎 南國(guó)的春天風(fēng)光旖旎,使人陶醉。
瑞 祥瑞 瑞雪 下了一場(chǎng)雪真的是瑞雪兆豐年
萊 蓬萊 蒿萊 蓬萊仙島是神話故事中的一個(gè)地方
垠 無(wú)垠 一望無(wú)垠 這一片草原真的是一望無(wú)垠呢
頃 頃刻 公頃 頃刻之間就下起了大雨。
峨 巍峨 峨眉 這盤山公路真的巍峨。
燕 燕山 燕歌 燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)。
綴 點(diǎn)綴 連綴 霧,自以為消滅了山峰,其實(shí)卻點(diǎn)綴了山峰。
12、五年級(jí)下冊(cè)威尼斯的小艇生字組詞并造句
尼姑 僧尼 李娜出家當(dāng)了尼姑。
斯 斯文 威尼斯 那女孩看起來(lái)很斯文。
艇 潛艇 游艇 旅游團(tuán)乘坐豪華游艇出海了。
縱 縱線 操縱 我幻想能操縱飛船遨游太空。
艄 船艄 艄公 艄公熟練地駕駛著小船。
翹 翹臀 翹課 他因?yàn)槁N課受到了老師的懲罰。
墊 墊子 坐墊 這輛汽車的坐墊是真皮的。
簾 窗簾 竹簾 這個(gè)房間掛著美麗的窗簾。
姆 保姆 姆媽 她家雇傭了一個(gè)保姆照顧小孩。
禱 禱告 祈禱 她暗自祈禱,希望大家過(guò)得好。
雇 雇工 雇用 他被那個(gè)單位雇用了。
簇 簇?fù)?花團(tuán)錦簇 節(jié)日的公園花團(tuán)錦簇。
嘩 嘩然 喧嘩 公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩。
碼 碼頭 密碼 小船慢慢地挨近碼頭了。
籠 籠罩 籠絡(luò)人心 江面上籠罩著一層薄霧。
13、五年級(jí)下冊(cè)刷子李生字組詞并造句
泥漿 豆?jié){ 早餐店里有熱氣騰騰的豆?jié){賣。
傅 師傅 太傅 師傅領(lǐng)進(jìn)門,學(xué)藝在自身。
袱 包袱 腰袱 她打開(kāi)了那個(gè)沉重的包袱。
桶 水桶 馬桶 這個(gè)水桶是用鐵皮制成的。
障 屏障 保障 桂林的山像翠綠的屏障。
芝 芝麻 靈芝 糖葫蘆外面裹著一層白芝麻。
圣 神圣 圣明 祖國(guó)的領(lǐng)土神圣不可侵犯。
犯 侵犯 違犯 干部不要侵犯農(nóng)民的合法權(quán)益。
餡 露餡 陷阱 野兔掉進(jìn)了獵人的陷阱。
轟 轟鳴 轟動(dòng) 小河上傳來(lái)機(jī)帆船的轟鳴聲。
堪 不堪設(shè)想 洪水一旦決口,后果不堪設(shè)想。
詐 欺詐 詐騙 巫婆利用迷信詐騙錢財(cái)。
傻 傻子 傻瓜 聰明人喜歡嘲笑傻瓜。
捏 捏緊 捏造 捏造事實(shí)誣陷他人是違法行為。
怔 發(fā)怔 魔怔 他坐在那發(fā)怔好一會(huì)兒了。
14、五年級(jí)下冊(cè)牧場(chǎng)之國(guó)生字組詞并造句
儀表 儀式 比賽后舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。
眺 眺望 遠(yuǎn)眺 他正遠(yuǎn)眺窗外的景色。
駿 駿馬 駿逸 駿馬在廣闊的草原上奔馳。
馳 馳騁 飛馳 一輛小轎車從我身邊飛馳而過(guò)。
遼 遼闊 遼遠(yuǎn) 我國(guó)的疆土遼闊,物產(chǎn)豐富。
綿 綿羊 綿延 長(zhǎng)白山綿延千里,氣勢(shì)磅礴。
凳 板凳 凳子 屋子中間有一條凳子。
吆 吆喝 吆?jiǎn)?遠(yuǎn)處傳來(lái)粗壯的吆喝聲。
鈴 鈴鐺 風(fēng)鈴 窗前的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲。
鐺 鈴鐺 瓦鐺 圣誕樹(shù)上掛著許多鈴鐺。
罐 罐頭 罐子 媽媽給我買了一聽(tīng)水果罐頭。
恢 恢復(fù) 天網(wǎng)恢恢 湖面上恢復(fù)了平靜。
踢 踢球 踢腿 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球。
牲 犧牲 牲口 他為了革命的事業(yè)壯烈犧牲了。
畜 牲畜 六畜 這些牲畜被圈在柵欄里飼養(yǎng)。
15、五年級(jí)下冊(cè)猴王出世生字組詞并造句
五年級(jí)下冊(cè)猴王出世生字組詞并造句
猴王出世本文通過(guò)寫花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這石猴與眾猴一起玩耍時(shí),因敢于第一個(gè)跳進(jìn)瀑布并發(fā)現(xiàn)了水簾洞,因而被眾猴拜為猴王的故事,表現(xiàn)了石猴聰明勇敢、活潑可愛(ài)敢作敢為的特點(diǎn)。
芝 靈芝 芝麻 我奶奶喜歡把芝麻搗碎了吃,這是為了特殊的香味。
遂 遂心 順?biāo)? 我誠(chéng)心地但愿未來(lái)能過(guò)著健康而順?biāo)斓纳健?/p>
迸 迸發(fā) 迸裂 漫長(zhǎng)的冬季已經(jīng)讓迸裂的水池槽涂上了瀝青。
澗 山澗 深澗 它劃著雄偉的弧線,爬上崇山峻嶺,墜入深澗峽谷,跨過(guò)河流。
獐 獐子 麇獐 阿凡提說(shuō):你買我的獐子,我要價(jià)100板屁股.。
獼 獼猴 獼猴桃 以成熟獼猴桃為主要原料,制成獼猴桃果茶。
猿 猿人 猿猴 盡管穿金戴銀,仍然是猿猴。
耶 是耶 非耶 是耶!他的變化真的很大哎!
挈 提挈 挈帶 全仗你手提挈,父啊,引領(lǐng)我回家!
瞑 瞑目 瞑聞 老科學(xué)家專志于他的研究,表示如不出成果,死不瞑目。
竅 訣竅 竅門 經(jīng)常寫日記,慢慢就摸到了作文的竅門。
楷 楷模 楷書 他的楷書既工整又漂亮。
鐫 鐫刻 雕鐫 班級(jí)是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,由師生共同點(diǎn)染,鐫刻在記憶的庭院。
撓 阻撓 撓癢 讀書不想,隔靴撓癢。讀一書,增一智。
劣 惡劣 劣質(zhì) 海關(guān)昨天查獲了一批劣質(zhì)香煙。
16、五年級(jí)下冊(cè)草船借箭生字組詞并造句
嫉妒 妒忌 我們不該妒忌比自己優(yōu)秀的人。
忌 妒忌 猜忌 我們不能胡亂猜忌別人的事情。
曹 曹姓 曹營(yíng) 赤壁一戰(zhàn),曹軍潰敗,死傷無(wú)數(shù)。
督 監(jiān)督 督促 爸爸在劇院做舞臺(tái)監(jiān)督。
委 委派 委托 他委托我去買辦公用品。
魯 粗魯 魯莽 他說(shuō)話粗魯,顯得很沒(méi)有教養(yǎng)。
遮 遮掩 遮蓋 山間的小路全被大雪遮蓋住了。
寨 山寨 村寨 那個(gè)村寨的風(fēng)景特別優(yōu)美。
擂 擂鼓 自吹自擂 他總喜歡自吹自擂。
吶 吶喊 嗩吶 他用吶喊來(lái)發(fā)泄心中的怨氣。
插 插秧 插隊(duì) 農(nóng)民伯伯在地里插秧。
17、五年級(jí)下冊(cè)9古詩(shī)三首生字組詞并造句
五年級(jí)下冊(cè)9古詩(shī)三首生字組詞并造句
從軍行這首詩(shī)通過(guò)對(duì)西北邊地廣漠壯闊的風(fēng)光的描寫,表現(xiàn)了戍邊戰(zhàn)士殺敵立功、保衛(wèi)國(guó)家的豪情壯志。秋夜將曉出籬門迎涼有感這首詩(shī)由景及人,通過(guò)對(duì)祖國(guó)壯麗山河的描述和對(duì)遺民迫切希望南宋統(tǒng)治者收復(fù)失地強(qiáng)烈愿望的描寫,表達(dá)了詩(shī)人愛(ài)國(guó)和憂國(guó)憂民的思想感情。聞官軍收河南河北這首詩(shī)主要敘寫了詩(shī)人聽(tīng)到官軍收復(fù)失地的消息后,十分喜悅,要收拾行裝立即還鄉(xiāng)的事。抒發(fā)詩(shī)人無(wú)法抑制的勝利喜悅與還鄉(xiāng)的快意,表現(xiàn)了詩(shī)人真摯的愛(ài)國(guó)情懷。
仞 千仞 九仞 為山九仞,豈能功虧一簣。
岳 五岳 岳父 泰山是五岳之首。
摩 摩擦 按摩 閱讀是一種精神的按摩。
遺 遺忘 遺憾 他為沒(méi)能考取第一名而遺憾。
涕 鼻涕 涕淚 弟弟感冒了,一直流鼻涕。
巫 巫婆 女巫 女巫把王子變成了青蛙。
18、四下語(yǔ)文三月桃花水生字組詞
四下語(yǔ)文三月桃花水生字組詞
課文是一篇描寫江南春水的優(yōu)美散文。課文通過(guò)詩(shī)化的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象,贊美了三月桃花水美得讓人沉醉。這篇散文由7個(gè)或長(zhǎng)或短的段落錯(cuò)落成章,卻又形散而神不散。開(kāi)篇由兩個(gè)比喻精巧的疑問(wèn)句引領(lǐng)全文,接下來(lái),用是春天的豎琴是春天的明鏡充分展現(xiàn)三月桃花水的美麗,它的美,美在有聲又有色,也就不露痕跡地回應(yīng)了開(kāi)篇的問(wèn)題。結(jié)尾是作者由衷的贊美,直抒胸臆,這三月桃花水,已經(jīng)流進(jìn)了愛(ài)它的人們的心中,已經(jīng)為它深深著迷、沉醉。課文結(jié)構(gòu)清晰,線索明朗,文字優(yōu)美,韻味無(wú)窮。三月桃花水的美是與淳樸、恬靜的鄉(xiāng)村生活緊緊相連的。全篇皆是清新淡雅的詞句,并巧妙運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法,再糅合了作者濃郁的喜悅、喜愛(ài)之情,表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)山水的真摯情懷。
綺 qǐ (綺麗)(羅綺)
和 h (應(yīng)和)(一唱一和)
談 tn(談心)(談吐)
詞語(yǔ)擴(kuò)展:
可愛(ài)的星 奇幻的云彩
晴朗的天空 美麗的夜色 快樂(lè)的童年
霸氣十足的貓頭鷹
19、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課三月桃花水生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第4課三月桃花水生字注音組詞
綺 qǐ (綺麗)(羅綺)
和 h (應(yīng)和)(一唱一和)
談 tn(談心)(談吐)
20、四年級(jí)下冊(cè)鄉(xiāng)下人家生字組詞并造句
構(gòu)成 結(jié)構(gòu) 這篇文章的結(jié)構(gòu)很緊湊。
飾 裝飾 飾品 大廳里裝飾得金碧輝煌。
蹲 下蹲 蹲點(diǎn) 他做了幾個(gè)下蹲就氣喘吁吁的。
鳳 鳳凰 鳳冠 那頂鳳冠真美麗!
序 順序 秩序 請(qǐng)大家有順序地下船。
例 照例 例外 太陽(yáng)每天照例從東方升起。
率 率領(lǐng) 草率 院長(zhǎng)親自率領(lǐng)一支醫(yī)療隊(duì)下鄉(xiāng)。
覓 覓食 尋覓 一只母雞在草地上覓食
聳 高聳 聳立 那門前豎立著一根高聳的旗桿。
踏 踏步 踩踏 他在家門口大踏步地走來(lái)走去。
倘 倘若 倘使 倘若明天不下雨,我們就去玩。
繪 繪畫 描繪 他用文字描繪了故鄉(xiāng)的風(fēng)景。
諧 和諧 諧音 講文明懂禮貌,共建和諧社會(huì)。
寄 寄宿 寄托 弟弟在一所寄宿學(xué)校讀書。
眠 冬眠 睡眠 媽媽的睡眠質(zhì)量不是很好。
21、四年級(jí)下冊(cè)我們家的男子漢生字組詞并造句
四年級(jí)下冊(cè)我們家的男子漢生字組詞并造句
我們家的男子漢本文生動(dòng)而細(xì)膩地描寫一個(gè)男孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,刻畫了一個(gè)逐步成長(zhǎng)的小男子漢的形象。
徽 安徽 徽章 這位老爺爺精神抖擻,穿著軍服,胸前掛滿了 徽章 ,像一顆顆小星星一樣閃閃發(fā)光。
謎 謎語(yǔ) 字謎 謎語(yǔ)由一個(gè)奇妙的問(wèn)題組成的謎語(yǔ),其答案為雙關(guān)語(yǔ)。
唇 嘴唇 唇膏 他頭往下一低,抿著厚厚的嘴唇。
尚 高尚 和尚 燒香的不一定是和尚,還可可以是熊貓。
葷 葷菜 開(kāi)葷 出家人不吃葷菜。
倔 倔強(qiáng) 倔強(qiáng)倨傲 他倔強(qiáng)倨傲的性格很難讓人接近。
強(qiáng) 倔強(qiáng) 你不懂我的倔強(qiáng) 。
囑 叮囑 囑托 在老師的囑托下,我們很幸福。
咐 囑咐 吩咐 父親吩咐他一個(gè)人上路,切勿浪費(fèi)。
沮 沮喪 沮氣 面對(duì)這樣的僵局,大家都感到十分 沮喪 。
緒 情緒 思緒 夾搭著一連串的疑問(wèn),我的思緒跌進(jìn)了回憶的漩渦。
吭 吭聲 吭氣 一盞黃黃舊舊的燈,時(shí)間在旁悶不吭聲。
嘹 嘹亮 嘹亂 他的歌聲很是嘹亮。
妨 無(wú)妨 妨礙 這一點(diǎn)也不妨礙我們做事。
廓 輪廓 耳廓 看著這個(gè)輪廓我想到了他。
22、四年級(jí)下冊(cè)挑山工生字組詞并造句
四年級(jí)下冊(cè)挑山工生字組詞并造句
課文記敘我登泰山時(shí)發(fā)現(xiàn)挑山工登山的路程,雖然比游人多一倍,但速度卻不比游人慢,經(jīng)過(guò)交談得知他們速度不慢的原因在于專心登山,腳步踏實(shí),說(shuō)明做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈,才能取得成功。
泰:泰山 這篇說(shuō)明文對(duì)泰山的介紹十分詳盡。
杖:拐杖 老人拄著拐杖一瘸一拐地走開(kāi)了。
敞:寬敞 這屋子很寬敞,而且光線充足。
拘:拘束 不要把學(xué)生拘束得像個(gè)木頭人。
蘊(yùn):蘊(yùn)含 回味中蘊(yùn)含干無(wú)花果,香草及干花的幽香。
23、四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水生字組詞與筆畫
四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水生字組詞與筆畫
三月桃花水文章描寫了陽(yáng)春三月春水滋潤(rùn)大地、催生萬(wàn)物的美麗景色,贊美了春天的美麗,抒發(fā)了作者對(duì)春天,對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
綺 11畫 綺麗 綺幕
和 8畫 應(yīng)和 附和
談 10畫 談話 談心
24、四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水生字組詞帶拼音
四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水生字組詞帶拼音
三月桃花水文章描寫了陽(yáng)春三月春水滋潤(rùn)大地、催生萬(wàn)物的美麗景色,贊美了春天的美麗,抒發(fā)了作者對(duì)春天,對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
綺qǐ 綺麗 綺幕
和 h 應(yīng)和 附和
談tn 談話 談心
25、四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水生字組詞并造句
四年級(jí)下冊(cè)三月桃花水生字組詞并造句
三月桃花水文章描寫了陽(yáng)春三月春水滋潤(rùn)大地、催生萬(wàn)物的美麗景色,贊美了春天的美麗,抒發(fā)了作者對(duì)春天,對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
綺 綺麗 綺幕 蔚藍(lán)的天空下,那風(fēng)光綺麗的海岸線,金色絢目的沙灘,碧波萬(wàn)傾的大海。
和 應(yīng)和 附和 我不喜歡,卻不得不隨聲附和,違心的地球人。
談 談話 談心 王老師經(jīng)常和我們坐在一起促膝談心,就像好朋友一樣。
26、四年級(jí)下冊(cè)母雞生字組詞并造句
討厭 討伐 我討厭自私的人。
厭 討厭 厭倦 這種枯燥的活動(dòng)令人厭倦。
壩 河壩 堤壩 洪水沖破堤壩,吞沒(méi)了村莊。
忠 忠告 忠誠(chéng) 教師要忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。
毒 中毒 毒氣 引起中毒的化學(xué)物質(zhì)稱為毒物。
績(jī) 成績(jī) 功績(jī) 這座石碑上銘刻著英雄的功績(jī)。
孵 孵化 孵育 今天,我們參觀了小雞孵化基地。
警 警告 警覺(jué) 一個(gè)人出門在外時(shí)要提高警覺(jué)。
戒 警戒 戒備 這座城堡戒備森嚴(yán)。
歪 歪理 歪道 你這套歪理到哪兒也行不通。
咕 咕咚 咕嘟 咕咚,一個(gè)椰子掉入湖中。
湯 湯圓 湯藥 元宵節(jié)這一天,我們要吃湯圓。
掘 挖掘 掘地 礦工的工作是挖掘地下寶藏。
伏 伏案 埋伏 我軍埋伏在敵人要經(jīng)過(guò)的地方。
啼 啼叫 啼哭 小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)啼叫。
27、四年級(jí)下冊(cè)蘆花鞋生字組詞并造句
四年級(jí)下冊(cè)蘆花鞋生字組詞并造句
蘆花鞋本文主要講了一個(gè)叫青銅的男孩為了增加家里收入,編織蘆花鞋,冒著風(fēng)雪到鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,最后為了滿足一個(gè)顧客的需求,脫下自己穿的鞋賣給對(duì)方的故事,表現(xiàn)了生長(zhǎng)在艱苦環(huán)境中的孩子頑強(qiáng)的性格和善良的心靈。
搓 搓洗 搓衣服 每天早上都看到媽媽在搓衣服
葵 葵花 向日葵 葵花永遠(yuǎn)向太陽(yáng),老鼠就是要偷油。
祈 祈禱 祈求 那老農(nóng)夫祈求神饒恕。
遺 遺憾 遺失 我的皮夾遺失了
憾 遺憾 無(wú)憾 過(guò)錯(cuò)是偶爾的失誤,但錯(cuò)過(guò)卻是永遠(yuǎn)的遺憾。
污 貪污 污點(diǎn) 你襯衣上有兩個(gè)污點(diǎn)。
屑 紙屑 不屑一顧 鞭炮爆炸了,硝煙滾滾,紙屑橫飛,爆炸聲尖利刺耳。
28、四年級(jí)下冊(cè)黃繼光生字組詞并造句
四年級(jí)下冊(cè)黃繼光生字組詞并造句
黃繼光本課按事情發(fā)展順序,記敘了抗美援朝時(shí),志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中,以身體堵住敵人槍口,壯烈犧牲的事跡,表現(xiàn)了黃繼光大無(wú)畏的英雄氣概和崇高的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神。
役 戰(zhàn)役 衙役 這場(chǎng)戰(zhàn)役沒(méi)有輸也沒(méi)有贏
屢 屢次 屢見(jiàn)不鮮 這種事情真的是屢見(jiàn)不鮮
摧 摧毀 摧殘 這個(gè)炮臺(tái)受到了摧殘。
雹 冰雹 雹子 這冰雹下的有的猝不及防。
暈 暈倒 暈厥 因?yàn)楹芫脹](méi)有吃飯他暈倒了。
膛 胸膛 開(kāi)膛破肚 我們要有廣闊的胸膛。
29、四年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)三首生字組詞并造句
芙蓉 芙蓉花 她長(zhǎng)得如出水芙蓉一般清秀。
蓉 芙蓉 蓮蓉 這個(gè)月餅的餡是蓮蓉。
洛 洛陽(yáng) 洛河 洛陽(yáng)是華夏文明的發(fā)祥地之一。
壺 茶壺 水壺 那是一把精致的茶壺。
雁 大雁 雁陣 大雁鼓動(dòng)著翅膀,向遠(yuǎn)方飛去。
硯 硯臺(tái) 硯池 古人用硯臺(tái)磨墨。
乾 乾坤 朗朗乾坤 吳楚東南坼,乾坤日月浮。
坤 乾坤 坤角 醉覺(jué)乾坤大,閑知日月長(zhǎng)。
30、四年級(jí)下冊(cè)短詩(shī)三首繁星生字組詞并造句
繁星 繁多 廣闊的銀河繁星密布。
漫 漫長(zhǎng) 漫不經(jīng)心 北方的冬季是漫長(zhǎng)的。
滅 消滅 熄滅 帳篷里的蚊子被我們消滅掉了。
藤 紫藤 藤蘿 院子里的藤蘿真美麗!
蘿 菠蘿 蘿卜 菠蘿的形狀是圓柱形。
膝 膝蓋 護(hù)膝 妹妹摔了一跤,膝蓋受傷了。
濤 波濤 浪濤 強(qiáng)勁的海風(fēng)掀起了陣陣波濤。
躲 躲避 躲藏 小貓見(jiàn)有生人,趕緊躲藏起來(lái)。
31、三年級(jí)下冊(cè)紙的發(fā)明生字組詞并造句
美術(shù) 手術(shù) 我喜歡上美術(shù)課。
偉 偉大 雄偉 天安門多雄偉?。?/p>
錄 上下 記錄 目錄 他把老師的話都記錄下來(lái)了。
冊(cè) 手冊(cè) 史冊(cè) 這個(gè)手冊(cè)對(duì)我很有用。
保 保存 保護(hù) 這個(gè)花瓶完整地保存著。
存 寄存 生存 我把行李寄存在行李店。
約 大約 約束 他大約是忘記那件事情了。
驗(yàn) 經(jīng)驗(yàn) 驗(yàn)證 這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)啊。
阿 阿姨 阿舅 這是我的阿姨。
歐 歐洲 歐盟 他們決定去歐洲旅行。
洲 歐洲 美洲 大西洋隔開(kāi)了美洲和歐洲。
社 社會(huì) 社保 我們是社會(huì)主義國(guó)家。
32、三年級(jí)下冊(cè)宇宙的另一邊生字組詞并造句
流淌 淌下 小河歡快地向前流淌著。
秘 秘密 秘書 我們使他說(shuō)出了這個(gè)秘密。
密 密閉 密道 看,這里有條密道!
棟 一棟 棟梁 他們是小提琴界的棟梁。
梯 階梯 樓梯 書籍是人類進(jìn)步的階梯。
鈴 鈴聲 鈴鐺 上課鈴聲響了。
乘 乘法 乘除 這道乘法算式你居然做錯(cuò)了!
緒 思緒 情緒 他的話打斷了我的思緒。
篇 篇章 篇幅 文章篇幅短小,但內(nèi)容很豐富。
越 超越 跨越 他的智慧、學(xué)識(shí)超越他的年齡。
33、三年級(jí)下冊(cè)一幅名揚(yáng)中外的畫生字組詞并造句
三年級(jí)下冊(cè)一幅名揚(yáng)中外的畫生字組詞并造句
一幅名揚(yáng)中外的畫本文通過(guò)對(duì)《清明上河圖》的介紹與畫中人物多、街市熱鬧以及橋北頭的一個(gè)情景三方面內(nèi)容的描繪,表達(dá)了作者對(duì)這幅名畫的贊美和喜愛(ài),也表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的思想感情。
擇 選擇 抉擇
都 首都 古都
宮 故宮 宮殿
攤 攤位 地?cái)?
販 商販 小販
吏 官吏 吏治
態(tài) 態(tài)度 狀態(tài)
驢 毛驢 驢肉
寸 一寸 尺寸
乘 千乘 一乘
籠 鳥(niǎo)籠 籠子
欄 欄桿 圍欄
貌 風(fēng)貌 禮貌
34、三年級(jí)下冊(cè)我們奇妙的世界生字組詞并造句
呈現(xiàn) 呈報(bào) 山峰的雄姿呈現(xiàn)在眼前。
幻 變幻 幻覺(jué) 六月的天氣總是變幻莫測(cè)。
誘 誘人 引誘 那飽滿的果實(shí)多誘人?。?/p>
潤(rùn) 滋潤(rùn) 濕潤(rùn) 她的眼眶濕潤(rùn)了。
芒 光芒 芒果 太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒。
冰 冰冷 冰塊 冰冷的雨點(diǎn)打在她的臉上。
劍 寶劍 刀劍 言語(yǔ)能傷人,有時(shí)勝刀劍。
普 普通 普遍 我是一名普通的戰(zhàn)士。
通 通用 通過(guò) 他很輕松地通過(guò)了這次測(cè)驗(yàn)。
模 模型 模范 這家飛機(jī)模型十分逼真。
型 造型 外型 這座臺(tái)燈的造型很特別。
35、三年級(jí)下冊(cè)童年的水墨畫生字組詞并造句
墨水 墨汁 這是一款新型墨汁。
染 感染 染料 身體不好,容易感染感冒。
竿 釣竿 竹竿 奶奶喜歡把衣服晾在竹竿上。
騰 奔騰 騰飛 廣闊的草原上萬(wàn)馬奔騰。
碎 咬碎 破碎 歐洲的地形更為支離破碎。
撥 撥水 撥動(dòng) 小魚用尾巴撥水。
浪 浪花 波浪 雪白的浪花涌向岸邊。
葫 葫蘆 西葫蘆 我喜歡吃西葫蘆。
爽 清爽 涼爽 秋天的早晨,天氣涼爽。
蘑 蘑菇 蘑菇云 一團(tuán)巨大的蘑菇云直沖云霄。
菇 蘑菇 香菇 小兔子去森林里采蘑菇。
36、三年級(jí)下冊(cè)蜜蜂生字組詞并造句
蜜蜂 采蜜 蜜蜂在花間采蜜。
蜂 蜂窩 蜂蜜 這個(gè)蜂蜜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。
辨 辨別 分辨 我們要學(xué)會(huì)辨別是非。
阻 阻力 阻止 我該如何阻止他們出門呢?
跨 跨越 跨步 每一次成功,就是一次跨越。
括 包括 括號(hào) 文房四寶包括筆、墨、紙、硯。
檢 檢查 安檢 請(qǐng)仔細(xì)檢查下你的作業(yè)。
查 查閱 查找 他在圖書館查閱相關(guān)資料。
確 準(zhǔn)確 確定 她的猜想不一定準(zhǔn)確。
誤 誤會(huì) 錯(cuò)誤 你這樣的做法是錯(cuò)誤的。
途 沿途 旅途 知識(shí)是人生旅途中的食糧。
陌 陌生 陌然 小狗沖著陌生的人汪汪直叫。
37、三年級(jí)下冊(cè)漏生字組詞并造句
漏水 漏雨 那間小茅屋漏雨了。
喂 喂養(yǎng) 喂食 我很久沒(méi)喂養(yǎng)我的金魚了。
胖 肥胖 胖子 肥胖可能引起其他疾病。
驢 毛驢 驢夫 小毛驢氣得直跺腳。
賊 做賊 盜賊 這一帶常有盜賊出沒(méi)。
狼 灰狼 狼狗 他驚恐地看著這只高大的狼狗。
莫 莫非 莫名 他莫名感到一身冷意。
厲 厲害 嚴(yán)厲 他的嚴(yán)厲嚇跑了孩子們。
抱 擁抱 懷抱 奶奶的懷抱讓他感到溫暖。
架 衣架 木架 木架上放滿了各樣的盆栽。
粘 粘帶 粘連 由于潮濕,紙都粘連在一起。
膠 膠布 膠水 他用膠水密封了信封。
偏 偏心 偏見(jiàn) 正忙的時(shí)候,機(jī)器偏偏又壞了。
38、三年級(jí)下冊(cè)海底世界生字組詞并造句
寧?kù)o 安寧 夏日的夜晚格外寧?kù)o。
官 器官 五官 他身體高大,五官端正。
汪 左右 汪洋 水汪汪 她的眼睛水汪汪的。
險(xiǎn) 危險(xiǎn) 保險(xiǎn) 這里太危險(xiǎn)了,我們走吧。
參 人參 海參 海參的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。
攻 進(jìn)攻 攻擊 我軍向敵人發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。
推 推動(dòng) 推開(kāi) 落葉推開(kāi)了秋天的門。
迅 迅速 迅猛 洪水迅速漫過(guò)了堤岸。
速 速度 超速 光的速度非常快。
退 后退 撤退 我走得很慢,但我從不后退。
煤 煤炭 煤油 她添了些煤油,火旺起來(lái)了。
鐵 鋼鐵 鐵塊 這臺(tái)機(jī)器是用鋼鐵做的。
39、三年級(jí)下冊(cè)方帽子店生字組詞并造句
三年級(jí)下冊(cè)方帽子店生字組詞并造句
方帽子店這篇課文記敘了一群孩子對(duì)既不實(shí)用又不舒服的方帽子大膽創(chuàng)新,使各式各樣帽子走進(jìn)人物的生活并被人們接受的過(guò)程,啟發(fā)我們要善于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新。
櫥 櫥窗 衣櫥 商店的櫥窗里陳列著許多漂亮的裝飾品。
改 改變 修改 你寫詩(shī),如果愿意的話,我來(lái)替你修改。
蕉 香蕉 芭蕉 芭蕉 樣子長(zhǎng)得像香蕉,但嚐起來(lái)味道更為香甜。
扣 扣子 紐扣 扣錯(cuò)第一顆紐扣一錯(cuò)到底,擋住第一次誘惑一路順風(fēng)。
嚷 嚷嚷 鬧嚷 還要確保你這邊的人鬧騰得像生死抉擇一樣。
筒 圓筒 郵筒 我現(xiàn)在狀態(tài)很好。圓筒狀屬于一種狀態(tài)。
董 古董 董事會(huì) 形似觀音古董船首像。
溜 水溜 溜溜球 男孩子都比較喜歡玩溜溜球。
40、三年級(jí)下冊(cè)池子與河流生字組詞并造句
三年級(jí)下冊(cè)池子與河流生字組詞并造句
池子與河流池子以為自己過(guò)著安逸、清閑、平靜的生活,十分得意,而河流奔流不息,負(fù)載船只的生活。而且年年用盈滿和清澄的水,帶給了人們利益,所以河流受到人們的尊敬 。
滔 滔天 滔滔不絕 李伯伯善于言談,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。
涯 天涯 生涯 她開(kāi)始心不在焉的吃了起來(lái),并繼續(xù)給我講她的傳奇生涯。
婦 婦女 貴婦 我的母親是一位普通的農(nóng)村婦女
碌 忙碌 碌碌無(wú)為 他這種人一生碌碌無(wú)為,注定一輩子都是一個(gè)平庸的人。
遵 遵守 遵循 我們應(yīng)遵循客觀規(guī)律辦事。
循 循環(huán) 循例 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)必須大力倡導(dǎo)科技創(chuàng)新。
尊 尊敬 尊重 愛(ài)惜糧食就是尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果。
驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 靈驗(yàn) 迷信的人說(shuō)算卦很靈驗(yàn),其實(shí)那都是騙人的把戲。
41、六年級(jí)下冊(cè)為人民服務(wù)生字組詞并造句
徹底 透徹 這一次,我徹底輸了。
遷 遷移 遷徙 有些鳥(niǎo)隨季節(jié)遷徙。
泰 上下 泰山 康泰 我們登上了泰山。
迫 被迫 強(qiáng)迫 請(qǐng)不要強(qiáng)迫別人幫你做事。
批 批發(fā) 批準(zhǔn) 學(xué)校批準(zhǔn)了哥哥的申請(qǐng)。
標(biāo) 目標(biāo) 標(biāo)準(zhǔn) 他們用雷達(dá)捕獲了目標(biāo)。
犧 犧牲 為了祖國(guó)的利益,他犧牲了個(gè)人所好。
炊 炊煙 野炊 同學(xué)們約好要到河邊野炊。
葬 埋葬 葬送 他不慎葬送了自己的前程。
42、六年級(jí)下冊(cè)十六年前的回憶生字組詞并造句
幼稚 稚嫩 這個(gè)想法太幼稚了。
避 逃避 躲避 這幾天他好像有意躲避我。
峻 嚴(yán)峻 峻峭 我們正面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
啪 噼噼啪啪 噼噼啪啪的鞭炮聲響起來(lái)了。
瞪 瞪眼 瞪視 他急得直瞪眼。
僻 僻靜 冷僻 他家住在一個(gè)僻靜的小巷里。
瞅 瞅瞅 瞅見(jiàn) 你瞅瞅自己寫的字,要飛啊?
靴 靴子 冬靴 這些靴子應(yīng)擱在壁櫥里。
魔 魔力 魔鬼 農(nóng)夫靠智慧戰(zhàn)勝了魔鬼。
刑 刑法 用刑 他的父親下令對(duì)他用刑。
綁 綁上 捆綁 他把東西捆綁妥當(dāng),準(zhǔn)備開(kāi)車。
啃 啃咬 啃骨頭 小狗正嘎吱嘎吱地啃骨頭。
袍 旗袍 衣袍 生活就像一襲華美的旗袍。
執(zhí) 執(zhí)行 執(zhí)著 請(qǐng)執(zhí)行班長(zhǎng)下達(dá)的命令。
哼 哼,你信他的!
43、六年級(jí)下冊(cè)騎鵝旅行記節(jié)選生字組詞并造句
六年級(jí)下冊(cè)騎鵝旅行記節(jié)選生字組詞并造句
課文主要寫了喜歡虐待動(dòng)物的小男孩尼爾斯被小狐仙變成大拇指般大小后受盡動(dòng)物們的嘲笑、恐嚇和追逐。后來(lái),,后來(lái),尼爾斯被雄鵝帶到了天上,開(kāi)始了騎鵝旅行,為我們展現(xiàn)了一個(gè)曾經(jīng)喜歡虐待動(dòng)物、喜歡搞惡作劇的男孩的形象。
犬 犬牙 犬吠 我在門口聽(tīng)到了一聲犬吠
咪 貓咪 喵咪 小貓咪真的是很可愛(ài)呢
睜 睜眼 睜開(kāi) 一睜開(kāi)眼睛就看到了媽媽。
揪 揪心 揪住 這件事情是令人揪心的。
喉 咽喉 喉嚨 喉嚨痛總是伴隨著感冒
饒 求饒 饒命 那個(gè)小混混被人打的求饒。
44、六年級(jí)下冊(cè)那個(gè)星期天生字組詞并造句
嫵媚 明媚 今日陽(yáng)光明媚,是一個(gè)好天氣。
磚 磚頭 磚瓦 一塊塊磚瓦壘起了堅(jiān)固的房屋。
蟻 螞蟻 蟻群 那房子連螞蟻都進(jìn)不去。
叨 嘮叨 叨咕 他叨咕著一再向那頭保證。
絆 絆倒 牽絆 混亂之中,他被絆倒了。
絞 絞痛 絞刑 謀殺犯因罪大惡極被處以絞刑。
耽 耽誤 耽擱 這件事不容許再耽擱了。
揉 揉搓 揉一揉 小剛把一張紙揉搓成個(gè)團(tuán)。
綻 綻放 綻開(kāi) 嬌艷的桃花綻放在枝頭。
搓 搓洗 搓手 天冷得我直搓手。
惶 惶恐 惶惑 她臉上現(xiàn)出惶恐的神情。
吻 親吻 口吻 你那命令式的口吻激怒了他。
偎 偎依 依偎 小女孩依偎在母親身旁撒嬌。
45、六年級(jí)下冊(cè)魯濱遜漂流記節(jié)選生字組詞并造句
畏懼 懼怕 困難面前不要產(chǎn)生畏懼情緒。
凄 凄慘 凄涼 寒號(hào)鳥(niǎo)發(fā)出凄慘的叫聲。
寞 宴會(huì) 午宴 他們舉行盛大宴會(huì)慶祝勝利。
霉 發(fā)霉 倒霉 最近他老是遇到倒霉的事。
籍 書籍 戶籍 書籍,是理想的源泉。
聊 聊天 無(wú)聊 花兒低著頭和葉子聊天。
乏 缺乏 乏力 他太缺乏經(jīng)驗(yàn),難以成功。
柵 柵欄 籬柵 追捕者一跳越過(guò)了柵欄。
控 控制 操控 我勸他控制自己的脾氣。
貸 借貸 貸款 我們得了一筆政府貸款。
剔 剔除 挑剔 請(qǐng)你把不要的材料剔除掉。
斃 槍斃 擊斃 綁架者被武警當(dāng)場(chǎng)擊斃。
襲 襲擊 突襲 一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)襲擊了我國(guó)南海。
覆 覆蓋 顛覆 地上都覆蓋了一層白雪。
46、六年級(jí)下冊(cè)表里的生物生字組詞并造句
干脆 清脆 林子里傳來(lái)陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲。
攔 攔住 阻攔 他們沖破了警察的阻攔。
玻 玻璃 玻璃鋼 他不小心打碎了玻璃。
璃 玻璃 琉璃 琉璃是一種低溫色釉。
惡 兇惡 險(xiǎn)惡 警察抓住了一個(gè)兇惡的歹徒。
怖 恐怖 可怖 這部電影太恐怖了。
蟋 蟋蟀 斗蟋蟀 蟋蟀是有特別好的工具的動(dòng)物嗎?
蟀 蟋蟀 斗蟋蟀 蟋蟀是有特別好的工具的動(dòng)物嗎?
- 沙灘上的童話 根據(jù)開(kāi)頭編故事,試著用上下面的詞語(yǔ)
- 3.算出紅星小學(xué)參加3項(xiàng)體育活動(dòng)的總?cè)藬?shù)。
- 三年級(jí)上冊(cè)24課司馬光評(píng)課稿聽(tīng)課記錄教學(xué)反思
- 1、有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《楓橋夜泊》。
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