北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的，并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的，并與同伴交流你的想法。

1、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的，并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》

1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的，并與同伴交流你的想法。

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》練一練 1.說一說，填一填

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《跳繩》練一練 1.說一說，填一填

圖1：

6+2=8

8-6=2

圖2：

3+5=8

8-3=5

3、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來分類》 6.看一看，說一說它們是怎么分類的。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一起來分類》 6.看一看，說一說它們是怎么分類的。

圖1：

食物分為3類：蔬菜、水果、飲料。

圖2：

垃圾分為2類：可回收物、其他垃圾。

4、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹》練一練 1.分一分，算一算，說說你是怎么想的。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《植樹》練一練

1.分一分，算一算，說說你是怎么想的。

圖1：

462=23

402=20

20+3=23

圖2：

393=13

303=10

93=3

10+3=13

5、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 7.4只小螞蟻分別繞著下面的圖形走一周， 它們走的路線一樣長(zhǎng)嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》

7.4只小螞蟻分別繞著下面的圖形走一周， 它們走的路線一樣長(zhǎng)嗎?

答案：

第1只小螞蟻?zhàn)吡?4格子。

第2只小螞蟻?zhàn)吡?4格子。

第3只小螞蟻?zhàn)吡?6格子。

第4只小螞蟻?zhàn)吡?6格子。

上面兩只螞蟻一樣，下面兩只螞蟻一樣。

6、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 4.計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》

4.計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。

17+8+15=40(分米)

(18+22)+26+36=102(米)

8X2+5X2+9=35(厘米)

7、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 3.笑笑在動(dòng)物園里沿著右面這條路線走了一周，她一共走了多少米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》

3.笑笑在動(dòng)物園里沿著右面這條路線走了一周，她一共走了多少米?

(170+230)十(140+160)+200=900(米)

答：她一共走了900米。

8、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 2.數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》

2.數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米?

答案：

圖1:16厘米

圖2:26厘米

圖3:14厘米

9、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?1.圈一圈，算一算。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?/p>

1.圈一圈，算一算。

14x2=28

12x3=36

10、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 6.看一看，算一算正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

6.看一看，算一算正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米。

484=12(厘米)

11、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《買礦泉水》 4.說一說下圖中的信息，再計(jì)算。 一共有多少只螞蟻? 一共有多少只鴿子? 楊樹有多少棵?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《買礦泉水》

4.說一說下圖中的信息，再計(jì)算。

一共有多少只螞蟻?

6X6X4=144(只)

一共有多少只鴿子?

12X2X4=96(只)

楊樹有多少棵?

30X4X2=240(棵)

12、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《文具店》 2.寫一寫，讀一讀。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《文具店》

2.寫一寫，讀一讀。

圖1:3.21元

圖2：20.05元

圖3：51.50元

13、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》 1.下面是淘氣星期六一天的活動(dòng)安排。 (1) 淘氣寫作業(yè)用了( )分。畫一畫，算一算。 (2)下面這些時(shí)刻淘氣在做什么?說一說。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間表》

1.下面是淘氣星期六一天的活動(dòng)安排。

(1) 淘氣寫作業(yè)用了( )分。畫一畫，算一算。

(2)下面這些時(shí)刻淘氣在做什么?說一說。

(3)根據(jù)淘氣所說的話把時(shí)間表填完整。

答案：

(1) 淘氣寫作業(yè)用了40分。畫一畫，算一算。

(2)下面這些時(shí)刻淘氣在做什么?說一說。

(3)根據(jù)淘氣所說的話把時(shí)間表填完整。

14、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》 3.用豎式算一算，并說一說豎式中每一步的意思。 20.4÷4 96.6÷42 55.8÷31

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》

3.用豎式算一算，并說一說豎式中每一步的意思。

20.44=5.1 96.642=2.3 55.831=1.8

15、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》 1.藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物，有的體重可達(dá)198t。 一頭大象的體重是多少?估-估，再用豎式算一算，并說一說豎式中每一步的意思。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》

1.藍(lán)鯨是世界上最大的動(dòng)物，有的體重可達(dá)198t。

一頭大象的體重是多少?估-估，再用豎式算一算，并說一說豎式中每一步的意思。

19836=5.5(t)

答:一頭大象的體重是5.5t。

16、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰打電話的時(shí)間長(zhǎng)》 8.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是1.2m,面積是0.6m2，它的寬是多少米?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰打電話的時(shí)間長(zhǎng)》

8.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是1.2m,面積是0.6m，它的寬是多少米?

0.61.2=0.5(m)

答:它的寬是0.5米。

17、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 3.計(jì)算下面兩組題，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

3.計(jì)算下面兩組題，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。

4.21.2=3.5 0.162.5=0.064

4.20.12=35 0.160.25=0.64

除數(shù)大于1，商比被除數(shù)小。除數(shù)小于1，商比被除數(shù)大。

被除數(shù)不變，除數(shù)縮小到原來的0.1,商擴(kuò)大到原來的10倍。

被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍，商縮小到原來的10倍。

18、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 4.用豎式計(jì)算，說一說豎式中每一步的意思，并驗(yàn)算。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

4.用豎式計(jì)算，說一說豎式中每一步的意思，并驗(yàn)算。

6.210.03=207 10.845=0.24

9365.2=1.8 72.90.9=81

19、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《人民幣兌換》 6.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你再寫出一組類似的算式。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《人民幣兌換》

6.算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)你再寫出一組類似的算式。

100.8=12.5

100.911.1

101=10

101.19.091

101.28.333

101.37.692

除數(shù)大于1,商比被除數(shù)小。

除數(shù)小于1 ,商比被除數(shù)大。

除數(shù)越接近1,商越接近被除數(shù)。

20、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 5.先說一說運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算。 54÷(3.94+6.86) (3.2+0.12)÷0.8 0.175÷0.25x4

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

5.先說一說運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算。

54(3.94+6.86)

=5410.8

=5

(3.2+0.12)0.8

=3.320.8

=4.15

0.1750.25x4

=0.7x4

=2.8

21、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 3.以虛線為對(duì)稱軸，畫出與下面圖形軸對(duì)稱的圖形，并與同伴交流你是怎么畫的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

3.以虛線為對(duì)稱軸，畫出與下面圖形軸對(duì)稱的圖形，并與同伴交流你是怎么畫的。

畫軸對(duì)稱圖形另一半的方法:

1、描:描關(guān)鍵點(diǎn)

2、找:找出對(duì)稱點(diǎn)

3、連:連接對(duì)稱點(diǎn)

22、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 2.畫出下面圖形的對(duì)稱軸。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

2.畫出下面圖形的對(duì)稱軸。

23、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 3.按規(guī)律，畫出下一個(gè)圖形

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》

3.按規(guī)律，畫出下一個(gè)圖形

24、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 1. (1)一共有多少個(gè)雞蛋? (2)根據(jù)算式，說一說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》

1.

(1)一共有多少個(gè)雞蛋?

2X6=12(個(gè))

(2)根據(jù)算式，說一說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。

12是2和6的倍數(shù),2和6是12的因數(shù)

25、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 8.按要求畫一畫，并與同伴交流你是怎樣畫的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

8.按要求畫一畫，并與同伴交流你是怎樣畫的。

26、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 2.想一想，填一填。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

2.想一想，填一填。

15:0.8=（150）：8

9.5:0.25=（950）：25

12.51.5=（125）（15）

1.682.4=（168）（240）

比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，比值不變。

被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，商不變。

27、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 3.想一想，填一填。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

3.想一想，填一填。

5的倍數(shù)：60 35 95

2的倍數(shù)：60 72 48 84

3的倍數(shù)：60 72 48 84 93 99

28、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 2.畫出下面各圖形給定底邊上的高，并與同伴交流你是怎么畫的。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》

2.畫出下面各圖形給定底邊上的高，并與同伴交流你是怎么畫的。

29、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》 與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認(rèn)一認(rèn)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)底和高》

與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認(rèn)一認(rèn)。

從一個(gè)頂點(diǎn)向底引出的、與底垂直的線段就是高。

平行四邊形可以從邊上任意一點(diǎn)向?qū)叜嫶咕€，畫出的這些線段都是高。

30、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《約分》 6.在下圖中表示下列分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《約分》

6.在下圖中表示下列分?jǐn)?shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么?

31、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 6.如圖，直角三角形的面積是15cm2，一條直角邊長(zhǎng)6cm，另一條直角邊長(zhǎng)多少厘米?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

6.如圖，直角三角形的面積是15cm，一條直角邊長(zhǎng)6cm，另一條直角邊長(zhǎng)多少厘米?

解:設(shè)另一條直角邊長(zhǎng)xcm。

6x2=15

6x=30

x=5

答:另一條直角邊長(zhǎng)5cm。

32、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 14.先說一說，再列式計(jì)算。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

14.先說一說，再列式計(jì)算。

(52.9-30.5)4

=22.44

=5.6(元)

86.13=28.7（m）

33、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《摸球游戲》 3.有兩個(gè)正方體的積木，如圖。 下面是淘氣擲20次積木的情況統(tǒng)計(jì)表。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè)，淘氣可能擲的是幾號(hào)積木?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《摸球游戲》

3.有兩個(gè)正方體的積木，如圖。

下面是淘氣擲20次積木的情況統(tǒng)計(jì)表。

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè)，淘氣可能擲的是幾號(hào)積木?

答：淘氣可能擲的是②號(hào)積木，因?yàn)棰谔?hào)積木黃色多！

34、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 1、選擇下面的一個(gè)轉(zhuǎn)盤，設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲，與同伴說一說你這樣設(shè)計(jì)的理由。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

1、選擇下面的一個(gè)轉(zhuǎn)盤，設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲，與同伴說一說你這樣設(shè)計(jì)的理由。

選擇C：游戲規(guī)定：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤時(shí)，指針指向甲、丁時(shí)，奇思贏；指針指向乙、丙時(shí)，妙想贏