幼兒園中班級組常規(guī)工作計劃2007至2008學(xué)年度第一學(xué)期

幼兒園中班級組常規(guī)工作計劃2007至2008學(xué)年度第一學(xué)期

幼兒園中班級組常規(guī)工作計劃2007至2008學(xué)年度第一學(xué)期 
  
  常規(guī)不僅是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。因此，我們級組教師對幼兒常規(guī)培養(yǎng)非常重視。我們把常規(guī)的培養(yǎng)列入促進幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒。為使我們中班級組的常規(guī)工作做得更好，特制定以下常規(guī)計劃。 

一.情況分析： 

本學(xué)期有三個中班，其中中三班是新生班級，共有幼兒89名，男孩 46人，女孩43人。中班級的孩子通過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活自我服務(wù)能力進一步增強了，任務(wù)意識和責(zé)任意識開始萌芽，中班幼兒雖然擺脫了小班時期的幼稚和依賴性，卻又不具備大班時期的成熟和獨立性，而又表現(xiàn)出了鮮明的個性和特殊性。因此，加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練是保障每日活動順利開展的前提。 

二.工作目標 
  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強幼兒之間的合作能力，繼續(xù)加強幼兒的禮貌教育，繼續(xù)加強幼兒動手能力的培養(yǎng)。 

三.具體措施 

1.要求級組教師每日放學(xué)10分鐘前組織幼兒當(dāng)選明日的值日生，激勵幼兒遵守班級常規(guī)。 

2.組織全年級幼兒進行一次自理能力競賽，提高幼兒自理能力的發(fā)展。 

3.要求年級組教師做好家長宣傳工作，通過家園配合，讓幼兒形成家園一致的飲食習(xí)慣，通過評選小紅花，逐步提高幼兒的飲食速度。 

4.要求年級組教師根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每組選一名小組長，幫助本組幼兒協(xié)商解決問題 

5.要求級組教師根據(jù)班內(nèi)幼兒表現(xiàn)情況每周評選一次“進步獎”（好孩子）。 

6.要求級組教師根據(jù)常規(guī)要求，在各科教學(xué)中滲透常規(guī)教育，逐步養(yǎng)成幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。 

7.級組長不定期的抽查級組內(nèi)幼兒的常規(guī)情況。 

四.一日生活常規(guī)要求： 

（一）生活常規(guī) 
1.進餐常規(guī)： 

（1）正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，正確使用勺進餐。在下學(xué)期會使用筷子進餐。 

（2）一口菜、一口飯地進餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩飯菜，不灑飯菜，保持桌面、地面的清潔。 

（3）安靜、專心地進餐，不東張西望，不大聲講話，不講長話。（4）餐后自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自 
己的桌面。 

（5）用自己的口杯接水漱口，不玩水，正確漱口，把口杯放回指定的地點。 

（6）用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點。安靜活動，不影響他人進餐。 

（7）吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干凈扔到指定地方。 

（8）喝豆?jié){、牛奶坐著喝，豆?jié){、牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。 

2.喝水常規(guī)： 

（1）拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸進杯口。 

（2）能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。 

（3）接了水離開接水區(qū)喝水，排隊的小朋友站好等候，不推、不擠。 

（4）口渴了會自己喝水。 

3.盥洗常規(guī)： 

（1）洗手：先卷衣袖——濕手——用洗手液——搓手心手背——沖洗——雙手甩水——打開毛巾擦干凈。便后、餐前洗手，手臟知道隨時洗手。 

（2）洗臉：卷衣袖——拿毛巾濕水——擰干——把毛巾打開洗臉、手背、脖子——搓洗毛巾——擰干——掛回原來的地方。 

（3）入廁：男孩女孩分開入廁，男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便適量用紙，不浪費紙張，便后洗手。 

4.衛(wèi)生常識： 
（1）知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上臟不隨便坐、躺在地上。 
（2）勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。 

（3）不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。 

（4）會正確使用紙巾，會擤鼻涕。 

（5）不隨地吐痰，不隨地大、小便。 

（6）不把物品放進口、鼻中。 

（7）會使用垃圾桶，會將廢物扔進垃圾袋內(nèi)。 

（8）保持桌面、墻面清潔，特別在美術(shù)活動中不用蠟筆、水彩畫桌面。 

（9）能按標簽放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學(xué)具。 

5.午睡常規(guī)： 
（1）睡前上廁所，大小便、洗臉、洗手。 

（2）安靜進入臥室，把鞋擺放整齊。 

（3）輕輕上床，自己脫衣服，把衣物疊放整齊放在指定地方，冬天睡覺要脫襪子。 

（4）睡姿正確，側(cè)臥式或仰臥，不能俯臥或蒙頭睡。 

（5）安靜聽故事入睡，不玩東西，不吮手指。 

（6）安靜起床，迅速穿好衣服，鞋襪。 

（7）起床后洗臉、入廁。 

6.坐的常規(guī)： 

（1）會搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放，轉(zhuǎn)椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。 

（2）上課坐姿：雙腳自然并攏平放。雙手自然擺放，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。 

（3）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當(dāng)。 

（4）不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐時不翹腳；不駝背坐。 

7.禮貌常規(guī)： 

（1）來園時能主動對老師小朋友說“早上好”，對保健醫(yī)生說“醫(yī)生好”，向家長說“再見”，離園時能主動對老師小朋友說“再見”。 

（2）會主動向客人問好。 

（3）會正確、生動使用禮貌用語：請、謝謝、你好、對不起、沒關(guān)系等。 

8.上下樓梯常規(guī)： 

（1）上下樓梯靠右邊，看腳印上下，一個跟著一個走，不推也不擠。 

（2）上下樓梯逐級走，不跑、不跳。 

9.入園常規(guī)： 

（1）堅持準時入園（8：00前入園） 

（2）由家長送到班級，自覺參加晨檢，按規(guī)定交換接送卡。 

（3）主動向見到的人問早問好，與家長再見。 

（4）自己進入晨運場地，在這當(dāng)中不在途中停留，不東張西望，不奔跑，按右上右下的規(guī)則上下樓梯。 
10.散步常規(guī)： 

（1）在老師帶領(lǐng)下一個跟著一個走，不跑、不跳、不推、不擠、不大聲喊叫。 

（2）遵循行人靠右走的交通規(guī)則，以免造成擁擠。 

（3）在老師的指導(dǎo)下細心的觀察周圍事物。 

（二）學(xué)習(xí)活動常規(guī) 
1.晨煉、早操常規(guī)： 

（1）會主動向老師、小朋友問好問早。 

（2）按規(guī)定放好書包。 

（3）愉快地參加晨運。 

（4）愛護晨煉器械，晨煉后能迅速收拾好器械，并放到指定的地方。 

（5）聽到早操音樂迅速排好隊，認真做操。做操時眼睛看老師示范及舞姿，耳朵聽音樂節(jié)奏及變化。動作到位，跑動迅速，不拖拉，不懶散。 

（6）早操后放好器械，有順序地回教室，在過道里樓梯上不大聲喧嘩、不奔跑。 

2.戶外活動常規(guī)： 

（1）玩之前在老師提醒下知道脫衣服，玩后穿好自己的衣服。 

（2）正確玩大型玩具： 

①滑滑梯：從樓梯上，滑板下，坐著滑，腳先下。 

②能聽老師指揮迅速排隊，整理好隊伍回教室。

③愛護大型玩具，可隨意移動的玩具，在玩過后放回原處。

④愛護活動室玩具，友好合作地游戲。 

⑤游戲后收拾好器械，便于下一個班幼兒游戲。 

3.體能游戲常規(guī)： 

（1）愛護各種體育器械，學(xué)會正確使用各種體育器械。 

（2）友好、合作、協(xié)商地使用各種器械。 

（3）認真進行體育活動，不無故不參加活動，活動前后學(xué)會自己脫穿衣物。 

4.教學(xué)活動常規(guī)： 

（1）注意安靜地傾聽教師的講述，不隨意打斷別人的講話。 

（2）積極大膽回答問題，回答問題時先舉手，回答問題時聲音適 
中，大方、不扭擺。 

（3）未經(jīng)允許，不隨意擺弄桌面的學(xué)具、學(xué)習(xí)用品。 

5.區(qū)域活動常規(guī)： 

（1）根據(jù)自己的興趣選擇進區(qū)。 

（2）遵守每個區(qū)域的區(qū)域規(guī)則。 

（3）區(qū)域活動結(jié)束后主動收拾材料，根據(jù)區(qū)域標簽擺放好材料。

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