幼兒園托班健康教案：蜻蜓小飛機(jī)

幼兒園托班健康教案：蜻蜓小飛機(jī)

幼兒園托班健康教案：蜻蜓小飛機(jī)

目標(biāo)：

模仿蜻蜓飛翔的動作，練習(xí)平衡和跑步的技能。

能聽信號行動。

準(zhǔn)備：
平衡木
地上畫一個(gè)圓圈。

過程：

1、蜻蜓飛呀飛。
——幼兒想象自己是一只蜻蜓，自由的飛翔。
——帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌《蜻蜓小飛機(jī)》（蜻蜓小飛機(jī)，飛來又飛去，飛到冬，飛到西，飛到我的手心里，手心是你的停機(jī)場），邊做飛翔動作，最后一句飛到地面圓圈內(nèi)。

2、蜻蜓練本領(lǐng)。
——幼兒聽指令做蜻蜓塊飛慢飛的動作。當(dāng)老師說：“蜻蜓塊飛了”時(shí)，幼兒兩手側(cè)平舉，墊腳快跑；當(dāng)老師說“蜻蜓慢飛”時(shí)，幼兒慢跑。
——幼兒聽指令在場地上練習(xí)蜻蜓高飛低飛的動作，注意保持身體平衡。

3、蜻蜓飛上天。
——幼兒模仿蜻蜓小飛機(jī)側(cè)平舉，聽口令從場地的一側(cè)同時(shí)向場地的另一側(cè)跑去，先到終點(diǎn)為勝者。
——幼兒分成四組，場地布置如圖，開展競賽性游戲。要求幼兒兩手側(cè)平舉先跑過平衡木，早跑過寬20厘米的地面，想跑到終點(diǎn)的一組為勝者。從平衡木上掉下的幼兒須回到起點(diǎn)重新起飛。

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