作文復(fù)習(xí)的建議

作文復(fù)習(xí)的建議

作文復(fù)習(xí)的建議

作文復(fù)習(xí)的建議 :
    算一下各部分的比重,能分在作文上的恐怕不多了。就算有明確的計(jì)劃,我覺得復(fù)習(xí)作文相對于其他部分仍是件挺煩的事。譬如不管是填空啦,閱讀啦,好象復(fù)習(xí)起來都會挺有目的性,題在那擺著呢,方法也是先輩們已經(jīng)搞得很現(xiàn)成的了,該干什么活大家都會心中有數(shù)。作文好象不是這么回事,總結(jié)題庫?練筆?都不太明確,問題就是啦。事無論難易,有明確的任務(wù)完成起來就就好象順一些,一但模糊,就很容易放下。 
    不知大家有沒有這樣的經(jīng)驗(yàn),提起筆來想寫篇,想了一會,再看看題庫,呵呵,算了,那邊還有些現(xiàn)成的填空,先干掉再說吧。這樣復(fù)習(xí)作文就很容易拖起來?;蛘呦牒昧艘獜?fù)習(xí)作文來著,等坐到桌子旁就毫不猶豫地拿起了單詞書。 
    針對這點(diǎn),最好有個具體得再具體的計(jì)劃,計(jì)劃到每一天。每一點(diǎn)。不是說,好吧明天要寫篇argument,這根本不行。寫哪篇?寫多少字?用多長時間?這才是計(jì)劃的關(guān)鍵。我是說,這都是前一天或許多天前已經(jīng)定好的,到時候拿起筆來瞅一眼表就得進(jìn)入狀態(tài)。我覺得這是定計(jì)劃的態(tài)度。當(dāng)然,具體怎么定又是另一碼事了,呵呵。 
    還有就是有朋友提出把題庫分門別類,針對每一類具體研究。這樣,無論到時碰上哪類題目都胸有成竹。
    但首先應(yīng)該有上面提到的那種計(jì)劃,仔細(xì)算算自己的時間,再看看工作量,還沒怎么復(fù)習(xí)作文的朋友我覺得話也不用多說了,這路走不通。真的??雌饋泶蠹s兩天搞一類吧.
不能充分準(zhǔn)備的話就沒了針對性,想想若是在考試,先看題目,再分析出哪一類,再想想這一類怎么寫。 
    其實(shí)這是個完勝的方法。如果能搞熟了的話。 想要完勝我想就得這么干。 如果想弄個夠用的分,如果時間并不允許的話,建議別在這條路上多費(fèi)神。 
    要是時間真的不夠,還是看一下吧。雖然什么問題到此都還沒說明白,希望大家先考慮一下作文復(fù)習(xí)有效可行的方法。