歷史與現(xiàn)實的輪回
時間:2009-02-02 08:55:14
歷史與現(xiàn)實的輪回
你的一聲怒吼,響徹天地;你的一個步伐,震撼世界;你的一個眼神;擊退邪惡。固然你已消失,可卻又讓我對你如此熟悉。是世間的輪回嗎?仰望歷史,贊嘆那奇跡的發(fā)生,觸摸你那高尚的靈魂。今天,我終于見到了你。雖已歷盡滄桑,可勇猛之勢毫不減弱!經過歷史的洗禮,你早已脫去了那疲憊不堪的肉體,留下的不僅是那一根根堅硬的化石,更是無可言喻的靈魂。我多么想為你擦拭身上的泥土,可卻不能。我知道那是一個時代的象征,一個歷史的著作。無須掩飾,也無須裝扮更多的色彩。
我以為我會遺憾終生,因為我無法親眼目睹你的英勇斗爭??墒谴丝?,我卻看見了你在打斗中的勇敢無畏。為了整個家族,為了能夠繼續(xù)生存下去,你拼盡全力保護自己,也保護著你的家人。縱使已頭破血流,你也絕不屈服。是的,我懂。我知道你的意志有多么堅定,我知道你的內心有多么強硬,我也知道你會寧死不屈。困難重重,危機四伏,你卻依然不肯低頭,視死如歸!吶喊吧,進攻吧,只有戰(zhàn)勝對手才是你唯一的選擇。
我看到了那一個個支離破碎的化石,不,不是化石。它們都是有生命的,此刻只是靜靜地躺在陳列架上,觀看著人世間一切的悲情冷暖。似乎幾億年的滄桑變換已讓你稍顯疲憊,所攜帶的塵土已證明你是多么得頑強。是的,不管怎樣,你還是來到了現(xiàn)實,雖是一個破碎的個體,但殘缺又何嘗不是一種美呢?我喜歡與你對話的感覺,無須過多的言語,從你的軀體上,我足以讀懂你所經歷的風雨歲月。用太過華美的語言來贊頌你只是虛無的,所以我選擇了靜默,從沉思中領悟你所要告訴世人的一切。
從侏羅紀到現(xiàn)實,從出現(xiàn)再到滅亡,這是一個心靈凈化的過程。載入歷史便有了立足之位,來到現(xiàn)實亦略勝一籌。但這是相同的,歷史與現(xiàn)實之間不過是時間在支配著,和我們開著一個又一個的玩笑,讓我無法親眼目睹你的面容。而你卻如此堅強地來到了現(xiàn)實,讓我觀賞你那刻著“歷史”二字的軀體。至此我已滿足。
或許我該踏歸途了,或許以后我們無緣再見??墒牵乙迅惺艿侥愕膫ゴ?,你對生命的向往。其實現(xiàn)實與歷史之間不過隔著時空的距離。
相關文章
- 對應用題回歸現(xiàn)實世界的實踐與思考
- 家長必看的蒙臺梭利育兒法的歷史回顧
- 怎樣在評價中實現(xiàn)幼兒感覺統(tǒng)合的發(fā)展與智能的轉化?
- 苦與甘的輪回
- 2006年滿分作文-相遇在夢想與現(xiàn)實的軌跡中(山東)
- 孩子想象的特點之一 :想象容易與現(xiàn)實混淆
- 讓1歲的孩子懂道理不現(xiàn)實――陸為之回答
- [童話知識] 幻想與現(xiàn)實的結合
- 論教育目的之價值取向與實現(xiàn)
- 朋友與金錢朋友現(xiàn)實的語句124句
- 大班《友誼的滑輪暢想曲》科學教案STEM視角下項目活動的探究與實踐
- 大班班級教育實踐活動《回顧歷史愛我家鄉(xiāng)》荊州博物館之行
- 北師大版三年級上冊數(shù)學《時間與數(shù)學》 觀察日歷中加框的4個數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?
- 讓小孩幼兒發(fā)現(xiàn)植物生長與季節(jié)變化的關系的教案