人生話題:協(xié)作
時(shí)間:2009-01-31 09:20:13
人生話題:協(xié)作
協(xié) 作[話題精選]
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文:一個(gè)和尚挑水喝,
二個(gè)和尚抬水喝,
三個(gè)和尚沒水喝。 一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,
兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,
三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里。 兩首童謠,敘述了兩種截然不同的結(jié)果。"三個(gè)和尚"之所以"沒水喝",是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任,互相推諉;"三只螞蟻來搬米"之所以能"輕輕抬著進(jìn)洞里",是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。從這"人不如蟻"中,你得到什么啟示呢?
請以"協(xié)作"為話題,寫一篇作文。
要求:
1.要多角度地分析問題,只要與話題相關(guān)即為符合題意。
2.文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒情感情、發(fā)表議論、展開想象等。
3.題目自擬。
4.不少于800字。[話題精析] "協(xié)作"無論對一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)集體、乃到一個(gè)國家,甚至全人類,都至關(guān)重要。協(xié)作是成功的土壤,是人類生存的必須,是世界發(fā)展的大勢。特別是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、人類文明的進(jìn)步,科學(xué)業(yè)分工越來越細(xì),全球經(jīng)濟(jì)一體化已勢不可擋,"協(xié)作"的話題更具現(xiàn)實(shí)意義。同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中跡有"協(xié)作"的經(jīng)歷、體驗(yàn),傳媒高度發(fā)達(dá)的今天,這方面的見聞、認(rèn)識也一定不少。這個(gè)話題的范圍是寬泛的,要求同學(xué)們放寬思路,只要與"協(xié)作"話題有關(guān)就行。[佳作選萃]協(xié)作漫談
謝麗華 沒有人比李致新更能深刻地體會到"協(xié)作"含義。
從1988年到1999年的短短的十二年,李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壯舉,與黃金搭擋王勇峰一起成為最先登上七大洲最高峰的中國人。在接受記者采訪時(shí),他說:"一個(gè)人在自然面前是微不足道的,但由人組成的集體能夠克服人們意想不到的困難。"
不是有首歌嗎?"同舟共濟(jì)海讓路,號子一喊浪靠邊……"
其實(shí)啊,人們協(xié)作的領(lǐng)域何止在挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)極限方面呢?不久前,一條科學(xué)界消息再次引起世人關(guān)注:中、美、日、德、法、英六國科學(xué)宣布,他們繪制出了比去年六月的人類基因組"工作框架圖"更為完整、更為準(zhǔn)確清晰的人類基因組圖譜。這不是六國科學(xué)家協(xié)作的成果嗎?不僅科學(xué)家們在合作,當(dāng)年人體內(nèi)3萬至4萬個(gè)基因也甚明事理,彼此分工合作,組成了據(jù)說是地球上最聰明的動物--人,又為這個(gè)地球增加了一個(gè)物種,其功績實(shí)該彪炳史冊!
也是不久前--不,該說是上個(gè)世紀(jì)了,還有個(gè)時(shí)髦話題,那就是:全球化。據(jù)說一架波音747客機(jī)需要一萬多個(gè)零部件,其中的絕大部分是非波音公司獨(dú)自生產(chǎn)或者美國國內(nèi)公司其提供的,而是來自世界各國的眾多公司,特別是新加坡和韓國,咱中國還為他們提供飛機(jī)的平衡尾翼呢。這些來自世界各地的零部件齊集美國,由波音公司組裝。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,分工越來越細(xì),全作互補(bǔ)越來越密切,國與國之間、企業(yè)與企業(yè)之間就會像波音公司與各零部件生產(chǎn)公司的關(guān)系一樣,表現(xiàn)出更大的依賴性,世界便逐漸成為人們所說?quot;地球村"。
說到"地球村"就讓人感到罪孽深重。瞧瞧吧:污水橫流,空氣中彌漫著刺鼻的因子。風(fēng)一吹,來自撒哈拉的"金子"滿天飛。人們就是只穿一件薄如蟬翼的中國特產(chǎn)綢衣、也覺著這天好像在蒸包子??窗桑@就是人類和自然不合作的惡果!真是罪過。
好在,這個(gè)問題已越來越被人重視各國正加緊合作,共同研究實(shí)施保護(hù)環(huán)境的計(jì)劃,但愿人類的協(xié)作還有與自然的合作會讓上面的圖畫消失吧!太空歷險(xiǎn)記
陳鵬飛 二〇七三年。
太空,"馬波羅--Ⅲ"飛船。
任務(wù):把人類搬遷到火星。
原因:地球污染嚴(yán)重,淡水資源缺乏,能源緊張,不適合人類居住了。
火星,冰層已被"人造太陽"融化,適合人類居住。
八月二十日,北京香山聯(lián)合國太空事務(wù)運(yùn)輸局門口。
我以及我的同事宇、宙、閃、耀被集中在"馬波羅--Ⅲ"飛船發(fā)射基地。
6點(diǎn)20分零1秒,局長鐘樹森對我們說:"接火星科考組通知,從今日起開始把人類分批運(yùn)往火星。你們五個(gè)執(zhí)行第一次運(yùn)輸,希望緊密合作。"
"Yes,Sir!"我們五人一齊回答。
"十、九、八……三、二、一,起飛。"
……
"一號機(jī)艙,一切正常。"宇做間時(shí)報(bào)告了。
"二號機(jī)艙,乘客情緒穩(wěn)定。"宙也做了間時(shí)報(bào)告。接著是三號閃,四號是我,五號機(jī)艙的耀也做了報(bào)告。
第一階段宣告結(jié)束,情況很好。
"嘀、嘀……"我發(fā)現(xiàn)作為安全導(dǎo)向的鴿腦有異。所謂鴿腦就是人類破解了信鴿兩眼之間那個(gè)小小的突起的基獲知了它的工作原理,仿照它制成的一種特殊導(dǎo)航器。
"不好,鴿腦失靈。"我馬上報(bào)告。
"明白,001明白。"主艙的宇回答道。
3秒鐘以后,連納米遙控裝置的指揮器也響起了信號。我的傳感器失靈了。
"嘟、嘟……"我該怎么辦,我該怎么辦呢?
正在我六神無主的時(shí)候,宙來到了我的機(jī)艙,他上前幫我按下了超導(dǎo)器的按鍵,減少了震晃。這時(shí),機(jī)艙內(nèi)的乘客早已亂成一團(tuán),他又對著揚(yáng)聲器說:"各位乘客,不用害怕,故障馬上排除。"
"你瘋了嗎?宙,你怎能離開你我崗位呢?這里我會盡全力的。"我大聲喊道。其實(shí)我壓根兒早就希望有人來幫我。
"放心吧!請打開光腦開關(guān),按下反饋裝置的按鍵,按上你的傳感器。"
我頭都暈了,在混亂之中邊許多簡單的裝置開關(guān)都忘了打開,要不是宙的協(xié)助,我恐怕會更加慌亂。于是我照宙說的做了,突然耳朵里傳來"嘀"的一聲,傳感器又有了信號,我高興得像歌倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
"004,004,請你打開虹膜防外器的閘門,我會派耀協(xié)助你。"宇指揮著。
"明白!"
"004,004,我是005,請按下光存儲器開關(guān),打開閘門。"顯然耀已到了防外系統(tǒng)。
"明白!"我按下了存儲開關(guān),又觀察了光顯示器,"現(xiàn)在閘門寬度是3.05米,可透性60%。"
"明白,001,005請求降速。"
"明白!現(xiàn)在時(shí)速是54321千米,只能降4%,方向朝大犬座,請各位做好準(zhǔn)備。"
10秒鐘后,飛船降速了。此時(shí),納米遙控器的信號停止了,報(bào)警聲也停止了,鴿腦導(dǎo)航器也慢慢恢復(fù)了正常。
然后,003的閃接到了地球上的消息,說地球時(shí)間10點(diǎn)零1分,地球上空出現(xiàn)一顆"天雞"流星,從大犬座方向向地球降落,現(xiàn)在已降落在英國倫敦,剛才出現(xiàn)的情況是由于它的磁感干擾了飛船的防外系統(tǒng)。
……
飛船速度又恢復(fù)了,危險(xiǎn)也過去了,我們終于松了一口氣。好在我們五個(gè)緊密協(xié)作,戰(zhàn)勝了一個(gè)不速之客--"天雞"流星。
"合作萬歲!"我們五個(gè)都?xì)g呼起來了。爾后,我們又等待著一下次協(xié)作飛行。三個(gè)和尚新說
韓淑蘭 "一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。"--某寺的老、大、小三和尚也正如此。老和尚捋著白胡子說:"我已修道多年,幾天不喝水也不會有大礙,倒是你們,啊……"大和尚說:"我已練了四、五年的挑水功,應(yīng)該把練功機(jī)會讓給新來的小師弟了。"小和尚說:"我身體單薄,難以從山下挑一擔(dān)水上來,的以不該我挑。"就這樣,三個(gè)和尚互相推讓,水仍沒挑回來,幾天后個(gè)個(gè)渴得喉嚨冒煙卻還硬撐。
也不知從哪天起,做完早課后老和尚就叫大小和尚多打從一個(gè)時(shí)辰,他自己就借此到山下喝水,其實(shí),大小和尚都明白,只是心照不宣,等師父前腳踏出寺門,他們后腳跟著就走,先操小路下山,再順正道回寺,天天與老和尚周旋,他們倒覺得快活。
一天,大小和尚正往回走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見和老和尚坐在路邊石頭上休息,就躲進(jìn)樹叢,心中只盼他老人家快起身,可老和尚像是故意捉弄他們,剛站起身立刻又蹲下,盯著一個(gè)石頭發(fā)呆。過了好久,大小和尚都快藏不住了,可老和尚仍紋絲不動地蹲著,盯著,沒有一點(diǎn)起身的意思。這倒使大小和尚擔(dān)心起來--畢竟老和尚已胡須花白。于是他們躡手躡腳湊前去,一看:石上一群螞蟻正"一二一"地拖著一只蒼蠅往前移。這時(shí)老和尚十指合一,站起身說"善哉,善哉!"大小和尚躲閃不及,忙低下頭說:"師父,弟子錯(cuò)了。""你們?"老和尚想發(fā)怒,可看一眼螞蟻又說:"善哉!回寺吧!"
一路上,大小兩和尚準(zhǔn)備挨訓(xùn),不敢出聲。老和尚先是不語,然后卻說:"你們知道嗎?"大小和尚禁心頭一緊:"師父……"老和尚擺擺手又說:"剛才,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大蒼蠅,就試著拖了拖,卻心有余而力不足。恰在這時(shí)又過來一只螞蟻,可兩只一起用力仍覺困難。于是,它們分工協(xié)作,一只留守,一只回洞搬援兵。然后……然后,你們也都看到了。""哦!"大小和尚撓撓光光的腦袋,卻不理解。回到寺里,老和尚繼續(xù)說:"小小螞蟻尚懂得合眾力以求大果,我們?nèi)齻€(gè)和尚總不該因挑水問題而渴死吧?所以,從今天起,由我開始,大家輪流挑水。"
三個(gè)和尚新說不會舊吧?
螞蟻搬食的啟示終使三個(gè)和尚不再為水而困惑,我們又該從三個(gè)和尚新說中得到什么啟示呢?[評析拓展] 《協(xié)作漫談》立意深遠(yuǎn),所選的事例新鮮、典型、有說服力,很好地論證了"協(xié)作"的重要性。文章后半部分站在整個(gè)人類的高度闡述觀點(diǎn),充滿憂患意識,具有現(xiàn)實(shí)意義,擺事實(shí)不錯(cuò),講道理欠精辟;《太空歷險(xiǎn)記》是想象作文,作者據(jù)自己所掌握的有關(guān)科學(xué)知識想象70年后的情形,把最新科技成果或預(yù)測融合于想象之中,通過一次太空排險(xiǎn)的經(jīng)歷,體現(xiàn)"協(xié)作"這一話題,想象還算豐富,但仍嫌不夠大膽、奇特,情節(jié)亦欠生動;《三個(gè)和尚新說》屬三個(gè)和尚故事的改寫,作都巧妙地將兩首童謠的內(nèi)容有機(jī)地融合在故事之中,三個(gè)和尚從螞蟻搬米中受到啟示而悟協(xié)作真諦,從此輪流挑水有水喝,文章沒有跳出材料獨(dú)立構(gòu)思行文,拘泥于材較,缺乏創(chuàng)新。
話題作文的閱讀材料,起引出話題的作用,作文內(nèi)容在話題范圍內(nèi)即符合要求,行文時(shí)不一定要涉及材料,甚至可完全撇開材料"另起爐灶",不像讀后感之類一定要緊扣材料,這就體現(xiàn)了話題作文的寬泛性、擴(kuò)散性、靈活性的特點(diǎn)。本話題可從大處著眼,也可以小處說起;可高屋建瓴敘談,也可即小見大行文;既可寫正面的(成功的),也可寫反面的(失敗的)??傊悸芬_闊,要善于運(yùn)用聯(lián)想和想象,要勇于創(chuàng)新、開拓,要有前瞻意識,思維要活躍。
推薦文章
- 以友善為話題的作文
- 以橋?yàn)樵掝}的作文
- 以自信為話題的作文
- 以欣賞為話題的作文
- 以收獲為話題的作文
- 以樹為話題的作文
- 以磨練為話題的作文
- 以成長為話題的作文
- 以家為話題的作文
- 社會話題:溝通
- 教育話題:創(chuàng)意
- 科技文化:電腦(網(wǎng)絡(luò))帶來的
- 話題作文〔失望與希望〕
- 親情作文二例
- 小班家長走進(jìn)幼兒園教孩子
- 《三個(gè)小伙伴》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
- 天氣太熱 日子咋過?
- 幼兒個(gè)人成長檔案資料收集的幾點(diǎn)做法
- 事先的要求
- 大班戶外游戲教案《小兔過河》反思
- 中班教案《一起來轉(zhuǎn)吧》反思
- 傳媒公司朋友圈文案條幅38句
- 歐美網(wǎng)名高冷—珴會愛她的405個(gè)