教幼兒認識數量8的教案

教幼兒認識數量8的教案

教幼兒認識數量8的教案

中 班 計 算 活 動(dòng):認識數量8

(第一課時(shí))

活動(dòng)目標:1在活動(dòng)中,通過(guò)對實(shí)際物品的操作,理解8的實(shí)際含義;

2運用目測、動(dòng)手操作材料,感知數量8、體會(huì )數學(xué)活動(dòng)的快樂(lè ):

活動(dòng)重難點(diǎn):理解8的實(shí)際意義;

活動(dòng)準備:‘8’的數字卡片,邀請8位大班幼兒,設置小超市—內置書(shū)、盒子、牙刷、筆、(物品圖片),幼兒練習本,教師圖片等

活動(dòng)過(guò)程:一復習7以?xún)鹊娜我鈹?/p>

1為幼兒介紹超市,他們是來(lái)邀請大家去超市參加活動(dòng)的。要求:在規定的時(shí)間內找出‘超市中任意物品的數量’,把數數結果展示在展板。獎勵一個(gè)星!

二分享自己的發(fā)現,感知‘8’

1幼兒相續說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現—例3把勺子、4見(jiàn)衣服、5個(gè)小鈴---請幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)自己是怎么發(fā)現數量的

2在超市里發(fā)現那么多的數量為的’8’物品,請問(wèn)幼兒有誰(shuí)認識’8’的?

出示數字卡片8,一起說(shuō)說(shuō)8像什么?

3小結:8除了可表示超市里的那些物品外,請孩子來(lái)說(shuō)說(shuō)還可以表示其他物品?(還可以在自己的身體上找)

4教師出示圖片,請幼兒目測圖片上的原形—分別依顏色將圖形分類(lèi),出數量是8的圖形.

三運用自己的認識,作業(yè)’8’

1感知,了解了8的含義后,請幼兒完成相關(guān)作業(yè)練習;

2教師講評,提醒幼兒:凡是數數合起來(lái)有8樣(種)的物品,飾件都可用’8’表示;

3活動(dòng)結束后可找找在幼兒園里,有哪些東西是可用8來(lái)表示的;

延伸活動(dòng):1依班級幼兒能力表現,設置相關(guān)作業(yè)投置益智區,供幼兒練習;

2家園配合:利用生活,游戲等,幫助幼兒充分理解8