兒童大腦開發(fā)越早越好
時(shí)間:2022-10-07 21:22:01
兒童大腦開發(fā)越早越好
有關(guān)研究發(fā)現(xiàn):2歲兒童的大腦皮質(zhì)活動(dòng)程度已基本接近一般成年人的水準(zhǔn),而4歲兒童的大腦皮質(zhì)活動(dòng)可以達(dá)到一般成年人的兩倍,并能一直持續(xù)到10歲,到16歲時(shí)達(dá)到成年人的水準(zhǔn)?!?/P>
科學(xué)家分析了這一發(fā)現(xiàn)的生理基礎(chǔ):兒童大腦皮質(zhì)活動(dòng)之所以如此頻繁,源于兒童大腦中連接不同神經(jīng)元的突觸數(shù)以兆計(jì)。但在人體成長(zhǎng)過程中,這種突觸會(huì)有選擇性地被淘汰近一半。父母如果經(jīng)常給兒童的大腦以某種刺激,就能強(qiáng)化大腦某些特定部位突觸的機(jī)能。反之,如果缺乏刺激,突觸就會(huì)被淘汰。
4―10歲這段黃金歲月是人一生中學(xué)習(xí)能力的頂峰期,也是人一生中最好的學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)于人體大腦突觸“用則靈,不用則廢”的特點(diǎn),父母應(yīng)在孩子這段黃金歲月里傾注更多的精力和熱情,不失時(shí)機(jī)地開發(fā)兒童的大腦。例:和孩子一起討論問題;一起交流信息;組織親子游戲;外出參觀旅游等??傊?,兒童大腦的開發(fā)越早越好,不嫌早,只嫌晚。
推薦文章
- 智力開發(fā),幼兒智力開發(fā)
- 幼兒智力,古典音樂可激發(fā)幼兒智力
- 新生兒,新生兒每天10分鐘早教
- 寶寶,聰明寶寶早游泳
- 怎樣對(duì)待孩子的“為什么”
- 新生兒感覺訓(xùn)練
- 智力與遺傳有關(guān)嗎
- 在家庭中培養(yǎng)兒童的語言能力
- 看看寶寶“達(dá)標(biāo)”嗎?
- 兒童使用筷子一箸多得
- 幼兒創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造力
- 兒童早期智力開發(fā)
- “TFCRS”幫助寶貝形成好習(xí)慣
- 如何培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造能力
- 我的爸爸
- 看菊花
- 《天鵝的故事》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 深情不及久伴的唯美句子242句
- 大班語言教案《換一換》
- 大班安全教案《地震中逃生》反思
- 中班教案《認(rèn)識(shí)顏色》反思
- 中班語言活動(dòng)《四季歌》教學(xué)設(shè)計(jì)反思
- 撲克朋友圈文案34句
- 吸引人的真皮女鞋創(chuàng)意朋友圈文案38句
- 超傷感的網(wǎng)名433個(gè)
- 《誰是第三者》攻略
相關(guān)文章
- 兒童大腦開發(fā)越早越好
- 幼兒智力開發(fā)“讓幼兒小腦瓜越來越“靈”的方法
- 兒童學(xué)第二種語言越早越好
- 智力開發(fā),智力開發(fā)越早越好
- 兒童早期的左腦開發(fā)教育!!!
- 上海市教委表示:0-3歲嬰幼兒的早期大腦開發(fā)至關(guān)重要
- 兒童何時(shí)用筷好,越早越好的“早”應(yīng)有一限度
- 兒童學(xué)習(xí)英語是越早越好嗎
- 兒童學(xué)習(xí)英語是越早越好嗎
- 幼兒智力開發(fā):孩子越吃越聰明的營(yíng)養(yǎng)食譜
- 嬰兒智力相關(guān):小兒的頭越大越好嗎?
- 加拿大的科研人員說:兒童學(xué)壞越來越快
- 耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)專家說:早產(chǎn)嬰兒大腦發(fā)育不良
- 早產(chǎn)嬰兒大腦發(fā)育不良
- 電腦早教不利兒童的大腦成長(zhǎng)