賞雨

賞雨

賞雨

  清晨,天空淅淅瀝瀝的下起雨來,呼吸著清新的空氣,看著雨中雀躍的孩子們,我靈性大發(fā),便與孩子坐在走廊里賞起雨來.

  “看,小雨會(huì)跳圓圈舞啊!”喜愛舞蹈的悅悅伸著胖嘟嘟的小手,指著池塘里那串串蕩漾開來的漣漪。自己隨之也打著小花傘旋轉(zhuǎn)起來,真的像一朵會(huì)跳舞的小花呢!

  “不對,那是柳樹姑娘頭發(fā)上的水滴,小雨在幫柳樹洗頭呢!”滔滔摸著自己沾了點(diǎn)雨絲的濕潤頭發(fā),憨憨的樣子讓人有點(diǎn)忍俊不禁。我伸出手去,捋了捋滔滔的頭發(fā),“真的很像啊,看,小雨把柳樹的頭發(fā)洗的嫩綠嫩綠的,多美?。 薄靶∮赀€把桃花的臉洗紅了呢!”平時(shí)特別害羞的韻兒此刻小臉兒也紅紅的,眨巴著晶亮的大眼睛,拉著俊俊的小手低聲說了一句。我贊許的親了他一下,“韻兒觀察的真仔細(xì)!”“還把梨花的臉洗白了?!薄斑€把……還把……”剎那間,一陣喧鬧充溢了走廊。那一雙雙急切尋找的眼睛四處搜索著,孩子的思維隨之開闊起來,表達(dá)也豐富起來。

  一陣微風(fēng)吹過,傾斜的雨絲濕潤了孩子們的小臉兒,“嘩”的一聲,孩子們紛紛后退,長長黑黑的睫毛晶亮晶亮的?!靶∮晗裉炜諎寢寚姵鰜淼臒熞粯?,她在給小草、小樹、小花們打摩絲呢!想象力特別豐富的新新總是一副語不驚人誓不休的架勢。

  “聽,小雨在和我們說什么呢?我輕輕地說。此刻的我,真的沉醉到了他們的世界中?!岸《《?,我好快樂??!”余潔聽到的是屋檐上的雨滴落在石階上的聲音?!暗未鸬未?,你們好嗎?” “沙沙沙沙,多喝點(diǎn)水,葡萄快長吧,長得又大又甜?!鼻缜缱匝宰哉Z地說?!按河?、春雨、沙沙沙、沙沙沙沙,種子、種子、在說話、在說話……”孩子們異口同聲地唱起歌來??粗锹祀S風(fēng)飄舞的雨絲,聽著孩子們那清脆的歌唱,我的心都醉了。

  非常欣賞朱永新教授在《我的教育理想》中說的那段話:有人說教育是一首詩……寫詩是要靈感、悟性和沖動(dòng)的,真正的教育家也應(yīng)具備這樣的品格,永遠(yuǎn)憧憬明天……此刻的我,更真切地體會(huì)到了其中的涵義!我欣喜,我的路途色彩斑斕;我浪漫,因?yàn)楹⒆釉娨话慵儍舻男撵`將我感染;我快樂,因?yàn)槲遗c孩子四季同在!