讓孩子在玩中能學(xué)到更多……

讓孩子在玩中能學(xué)到更多……

  親愛的家長朋友們，您在為孩子選擇幼兒園時(shí)，把什么放在首要位置呢？是不是也把識(shí)字、學(xué)算術(shù)看得很重要。認(rèn)為讓孩子玩，孩子學(xué)的知識(shí)就少，其實(shí)不然。
　　比如說，孩子在活動(dòng)區(qū)里玩超市購物游戲，幼兒選擇好自己的角色后，老師對(duì)他們提出要求：今天玩這個(gè)游戲，咱們要比一比那位小售貨員推薦出的商品最多，那位小顧客購買的商品質(zhì)量最好，那位收款員收款分毫不差。最后大家要評(píng)出最佳小售貨員、小顧客和小收款員。幼兒活動(dòng)開始了，賣水果的小售貨員把水果準(zhǔn)備好之后，很長時(shí)間見沒有人來買。于是開始想辦法：“誰要買水果，請(qǐng)過來看一看。”“今天新到的新鮮水果，快來看呀。”“今天有新鮮水果特價(jià)，蘋果1元一斤，數(shù)量有限，快來買呀。”這樣一來，有不少小顧客急匆匆的趕到這里。活動(dòng)中孩子解決問題的能力得到了不斷的提高。接下來他向小顧客介紹各種水果的價(jià)格和營養(yǎng)成分及作用，小顧客精心挑選著商品，也監(jiān)督售貨員和收款員的計(jì)算是否正確。在買與賣的過程中，幼兒復(fù)習(xí)了人民幣的交換規(guī)律和加減法，同時(shí)也鍛煉了幼兒的言語交際等各方面的能力和認(rèn)真、細(xì)心、耐心的行為習(xí)慣。所以，游戲?qū)⒆觼碚f是一種最好的學(xué)習(xí)。
　　所以，我們應(yīng)該支持和鼓勵(lì)幼兒參與到游戲中，放手讓孩子去玩，讓孩子自己去想、自己去做。當(dāng)然，老師也有必要對(duì)孩子進(jìn)行恰當(dāng)、適時(shí)的引導(dǎo)和指導(dǎo)。