讓孩子學(xué)習(xí)與同伴的協(xié)調(diào)表演能力的教案

讓孩子學(xué)習(xí)與同伴的協(xié)調(diào)表演能力的教案

讓孩子學(xué)習(xí)與同伴的協(xié)調(diào)表演能力的教案

《扮家家》

活動(dòng)目標(biāo)：1，感受歌曲中的說唱情趣，學(xué)習(xí)與同伴的協(xié)調(diào)表演。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃家相關(guān)教具。

（二）活動(dòng)過程。

1，談話引入。

師：小朋友喜歡玩娃娃家嗎？娃娃家里面有誰呢？你們?cè)谕嫱尥藜业臅r(shí)候都干些什么呢？

2，觀看情境表演并欣賞歌曲。

師：現(xiàn)在我們來看一看和聽一聽這兩個(gè)小朋友是怎么玩娃娃家的。

3,  熟悉學(xué)習(xí)歌曲.

師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一邊聽老師的琴聲，一邊聽兩個(gè)小朋友的范唱，并跟著他們一起學(xué)一學(xué)這首好聽的《扮家家》。

4，分組表演。

師:請(qǐng)小朋友找個(gè)小伙伴兩人為一組來進(jìn)行演唱表演。

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