孩子雖小,卻是一面鏡子

孩子雖小,卻是一面鏡子

孩子雖小,卻是一面鏡子

  今年,我的小外甥鑫鑫正好在我教的班里。
  這天午飯后,孩子們都在積極快活地擺積木,一架飛機(jī)、一個花籃很快成型展現(xiàn)在我們面前,玩得不亦樂乎,鑫鑫也參與到這快活的一群中。
  午睡時間到了,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地上床,忽然,佳佳指著仍在那兒玩積木的鑫鑫說:“老師,他不收拾,他還在玩?!蔽覄傁雽λf,讓他玩吧,旁邊的帥帥說話了:“讓他玩吧,他是莊老師的外甥。”聽了這句話,我的臉不禁紅了:難道我的外甥就有特權(quán)了嗎?他可以不遵守常規(guī),玩積木而影響別的小朋友休息嗎?我這樣嚴(yán)以律人,寬以待己,孩子們能信服嗎?
  孩子們的心是純潔的,他們的行為和話語能夠折射出許多道理,孩子雖小,卻是一面鏡子,他能照出我深藏在內(nèi)心的那份自私,催我自省。