16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì)之十

16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì)之十

　教學(xué)目標(biāo)：
　　　1 懂得天氣悶燕子低飛,小魚(yú)游出水面螞蟻搬家就要下雨的科學(xué)知識(shí),初步培養(yǎng)熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活的感情。
　　　2 學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,理解新詞意思。
　　　3 正確、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分
　　教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
　　教學(xué)過(guò)程：

　　　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)
　　一、揭題設(shè)疑
　　　　出示“下雨了”“要下雨了”
　　　　比較意思,對(duì)課題你有什么問(wèn)題嗎？
　　二、初讀課文
　　　　要下雨了,大自然中會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象呢？
　　　1 自由讀課文(標(biāo)自然段,要讀通課文,讀準(zhǔn)字音)
　　　2 抽查朗讀情況
　　　3 檢查生字,不會(huì)的小組內(nèi)幫助解決
　　三、討論：要下雨了,小兔是從哪兒知道的？
　　　1 天氣悶
　　　2 燕子低飛
　　　3 螞蟻搬家
　　　4 小魚(yú)浮出水面
　　四、朗讀練習(xí)
　　　1 小組分角色朗讀練習(xí)
　　　2 指名分角色朗讀
　　　3 有感情地朗讀全文
　　五、延伸
　　　　除了課文中的現(xiàn)象,還可從哪些方面知道天快下雨了。

　　　　　　　　　　　　　　　第二課時(shí)
　　一、復(fù)習(xí)鞏固生字詞
　　　　生字卡片抽查
　　二、交流資料
　　　　分類小動(dòng)物
　　　　天氣變化
　　　　諺語(yǔ)等
　　三、句式練習(xí)
　　　　1 因?yàn)椋ǎ?，所以燕子飛得很低。
　　　　2 因?yàn)橐掠炅? 所以。
　　　　3 因?yàn)椋ǎ?所以（）。
　　　　4 （）正忙著（）。(課后題)
　　四、選自己喜歡的段落背一背
　　五、寫(xiě)字指導(dǎo)