能干的機器人(區(qū)域)

能干的機器人(區(qū)域)

能干的機器人(區(qū)域)

  

目標:1、通過演示、模仿機器人動作,體會四肢彎曲、伸展、傾斜來表現(xiàn)機器人的簡單動作。
      2、啟發(fā)幼兒大膽想象創(chuàng)作。
     
準備:機器人玩具2個,紙、筆
過程:1、出示機器人
         提問:這是什么?
               你怎么知道它是機器人?(了解機器人頭、身體、四肢各部位的形狀。)
      2、以故事形式引入:
         有一天,機器人從玩具柜里跑出來,它跑到了麥當勞,服務員發(fā)現(xiàn)了它,并且按了一個特殊的按鈕,于是機器人就托著托盤給客人送餐了,有的客人吃完了,你們猜機器人做了什么動作?還有的機器人跑到哪里了,在干什么呢?
      3、引出幼兒的想法后將自己想畫的機器人畫下來,最后要告訴玩具的主人,它的機器人有多能干。
      4、 師指導幼兒畫四肢的動作,并填畫上相應的背景。
      5、 評價幼兒作品。