歌曲：賣菜（二）（中班）

歌曲：賣菜（二）（中班）

  

歌曲：賣菜（二）

一、           目標(biāo)活動：

1、在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上，大膽想象，嘗試按歌曲的的結(jié)構(gòu)進行仿編歌詞；

2、嘗試用繪畫的方式記錄結(jié)果，并大膽地運用語言交流表達；

3、體驗成人勞動的快樂。

二、           活動準(zhǔn)備：

1、創(chuàng)設(shè)“小小農(nóng)貿(mào)市場”場景；

2、每人一件“菜農(nóng)”衣服；

3、音樂磁帶、錄音機、水彩筆、白紙、籮筐若干。

三、           活動過程：

1、師、幼共同打扮成“菜農(nóng)”，邊唱歌邊做動作進場：

（1）    師：“小菜農(nóng)們，今天的天氣可真好，我們一起去賣菜啦?！备魳愤叧吿M活動室；

（2）    老師提醒幼兒用好聽的聲音唱，不大聲叫。

2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞：

（1）    師：“今天我們的小小農(nóng)貿(mào)市場又要開張了，開心嗎？小菜農(nóng)們，你們今天都準(zhǔn)備賣些什么菜呀？”

（2）    幼兒相互討論自己準(zhǔn)備賣的菜，個別幼兒在集體前講述；

（3）    請幼兒運用繪畫的方式將自己要“賣”的菜畫下來，要求幼兒將菜畫大一些，漂亮一點；

（4）    幼兒介紹自己畫的菜。（輕輕地放賣菜的音樂）

a、 幼兒自己講述；

b、  老師示范用歌詞模式介紹菜；（例：西瓜圓又圓，絲瓜長又長等）

c、 幼兒用歌詞模式介紹

d、  幼兒相互介紹，老師指導(dǎo)。

3、學(xué)習(xí)演唱自己創(chuàng)編的歌曲：

（1）