幼兒園中班:中秋節(jié)送給爸爸的禮物(中班數(shù)學)

幼兒園中班:中秋節(jié)送給爸爸的禮物(中班數(shù)學)

幼兒園中班:中秋節(jié)送給爸爸的禮物(中班數(shù)學)

幼兒園中班:中秋節(jié)送給爸爸的禮物(中班數(shù)學)

中班數(shù)學活動設計
一、    活動名稱:《送給爸爸的禮物》(區(qū)域活動)

二、    活動目標:

1、能按照物體外部兩個特征找出該物體或者給物體進行定位。

2、能和同伴交流活動的內容,愉快地參加活動。

3、能用語言表述相關的操作內容。

三、    活動準備:

1、數(shù)學區(qū):

(1)材料:相關動畫軟件;《送給爸爸的禮物》操作板等

(2)游戲:《送給爸爸的禮物》、《給動物爸爸找寶寶》、《排排隊》、《找爸爸》等

2、美工區(qū):

折紙《送給爸爸的包》;剪貼《送給爸爸的禮物》等

3、語言區(qū):

《爸爸的手真能干》

四、    活動過程:

1、課件導入活動,激發(fā)幼兒參加活動的興趣:

師:“有家小動物專賣店開業(yè)啦,我們去看看吧……”

2、幼兒自由為爸爸購買禮物

幼兒根據籃子里、卡片上的物體特征,找出相應的物體,找到后說一說。

3、參加區(qū)域活動,教師重點指導數(shù)學區(qū),鼓勵幼兒獨立完成活動

4、小結評價:

(1)幼兒演示新的數(shù)學游戲的玩法:

(2)激發(fā)幼兒對爸爸的喜愛

師:“你們喜歡自己的爸爸嗎?我們除了送禮物給爸爸,還可以怎樣做來表示對爸爸的喜歡呢?過會兒可以和好朋友談一談?!?/p>

五、    活動反思:

最近我們正在進行《我的好爸爸》這個主題活動,此活動就是圍繞這一活動進行的。

各區(qū)域活動提供的操作均圍繞主題活動內容設計。


 
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