中班班級計劃

中班班級計劃

  

班務計劃

一、         班級具體情況分析

我們中（1）班共有人數(shù)33名，其中男孩16名，女孩17名，男女比例比較平均，有4名是非獨生子女，其余均為獨生子女，獨生子女所占比例為87%。本學期我們班只來了一位新生薛逸飛，雖然沒上過小班，但他和黃憶浩比較熟悉，我們就把他們倆的座位安排在了一起，所以情緒比較穩(wěn)定，能正常的參與各項活動。由于其他都是老生，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定，開學第一天就能正常地開展教學活動。但由于一個暑假下來，部分小朋友在家養(yǎng)成了一些不良習慣，存在著一些問題，具體表現(xiàn)在：

（一）              衛(wèi)生習慣較差

由于我們班的小朋友大部分來自農(nóng)村，衛(wèi)生習慣原本就較差，

但經(jīng)過小班一年的訓練，衛(wèi)生習慣有了明顯地改善，但開學第一天，我們就發(fā)現(xiàn)許多小朋友的不良習慣，如洗干凈的手往衣服上擦而不去擦毛巾；午餐時用手抓菜，滿手是油就往課桌兜里擦；搭積木時扒在地上等?？磥韺τ變毫己眯l(wèi)生習慣的培養(yǎng)仍然不能放松。

（二）              不說普通話的現(xiàn)象較多

小班時，一入園，大家都能自覺地使用普通話交談，語言表達已

經(jīng)有了比較高的提高，但這個學期一開學，小朋友說方言的現(xiàn)象又多起來，可能是一個暑假在家里已經(jīng)習慣了，而且，我們班都是本地小孩，缺乏說普通話的語言環(huán)境，所以需要我們老師繼續(xù)創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境，使我們班的語言表達能力得到更大的提高。

雖然從這幾天來看我們班的常規(guī)有了明顯的改善，一日活動都比較有秩序，但幼兒的成長有著許多不穩(wěn)定的因素，常規(guī)管理還是時時都不能放松。

二、         教育教學目標

（一）              總目標

1、              促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

2、              發(fā)展智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。

3、              萌發(fā)