小朋友真能干
時(shí)間：2022-10-07 18:09:53
小朋友真能干
本次活動的重難點(diǎn)是鼓勵(lì)幼兒敢于克服困難，在各種活動中勇于嘗試，積極探索。
活動目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒敢于并善于克服困難。
2、初步培養(yǎng)幼兒的自信心。
3、初步培養(yǎng)幼兒樂于嘗試的意志品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：比較凌亂的教室
活動過程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒一起整理教室，“教室真亂呀，我們一起來收拾吧?！卑炎酪螖[整齊，玩具放好，把自己的抽屜收拾干凈并關(guān)好，幼兒在活動中遇到困難，教師鼓勵(lì)幼兒自己動腦筋，想辦法解決。收拾好后，教師邊帶幼兒欣賞勞動成果邊夸選贊：“小朋友真能干！”
2、教師組織幼兒談話：
①你剛才干什么了？難不難？你是怎么做好的？
教師及時(shí)表揚(yáng)幼兒克服困難的精神和勇氣，并請小朋友為他們鼓掌。
②“小朋友真能干！你們還會做什么事呢？”
③“我們做事的時(shí)候經(jīng)常會遇到困難，你們遇到過什么困難？當(dāng)遇到困難時(shí)你是怎么做的？后來怎么樣了？”
3、教師小結(jié)：“小朋友真能干，會做許多事情，而且遇到困難都不怕，會動腦筋想辦法，好，一起為我們自己鼓鼓掌！”
日常教育活動滲透：
教師可請幼兒做“小幫手”。
家園同步：
要求幼兒在家中做力所能及的事，家長不能包辦代替，多給幼兒鼓勵(lì)支持。
創(chuàng)新教學(xué)方法與策略：
改變傳統(tǒng)說教的方法，通過具體與操作的教學(xué)方法，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)―認(rèn)識―探索解決問題的方法，這樣調(diào)動了幼兒敢于并善于克服困難的積極性，樹立了幼兒的自信心。