不要當(dāng)眾批評孩子

不要當(dāng)眾批評孩子

不要當(dāng)眾批評孩子

  

“不要當(dāng)眾批評孩子”對于許多家長來說并不陌生。但要真正做起來,并體現(xiàn)在孩子的教育中卻不是一件容易的事情。我看到過這樣一件小事,使我對這句話有了更深的理解。
有一位小朋友不知什么原因在舞蹈課上突然不跳舞了,她的媽媽忍不住進(jìn)教室詢問原因,可還是不行,沒辦法只好把哭著的孩子帶出教室。孩子出來后,外面的媽媽們立刻圍住孩子和孩子的媽媽又是勸、又是哄、又是教育,媽媽也在一旁也不斷地說些教育孩子的話??珊⒆右痪湟矝]聽進(jìn)去而且越哭越厲害,一直到下課也沒有再進(jìn)教室。
我很能理解這位孩子媽媽以及周圍媽媽的感受,是為了孩子好,可是讓孩子一下接受這么多意見,有沒有考慮到孩子的感受呢?
不要當(dāng)眾批評孩子,這樣會傷害孩子的自尊心,使她失去自信。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候,要多理解她,多站在孩子的角度看待問題,不妨先聽聽她的想法,幫助他分析問題從而逐漸學(xué)會解決問題。
不要當(dāng)眾批評孩子,因為孩子每一個行為都是有原因的。也許這些原因在成人看來是微不足道的,但在孩子的眼里那是很嚴(yán)重的事情,這是由孩子的心理生理年齡特點所決定的。不了解原因當(dāng)眾批評孩子非但不能解決問題反而會使問題變得更遭,使她產(chǎn)生逆反抵觸情緒,使教育很難繼續(xù)下去。
不要當(dāng)眾批評孩子,媽媽可以試試用眼神、手勢等進(jìn)行暗示;可以用冷處理讓孩子自己去調(diào)解,等下課后再找孩子談;還可以把她帶到避開人的地方問明原因再進(jìn)行教育。
孩子的心靈就像一株幼苗,需要小心的呵護(hù),我們在注意孩子身體健康的同時更要注意到孩子的心理健康,注意在日常小事中滲透對孩子的教育。