綠色紙袋

綠色紙袋

  

我們的地球

――《綠色紙袋》

主題活動《我們的地球》已進(jìn)行了兩個部分《我們的家園》、《塑料袋的危害》，孩子們對自己生存的地球以及他的現(xiàn)狀有了一定的了解。他們時而驚嘆、時而憤怒、進(jìn)而感慨，然而有一點是可以肯定的：他們幼小的心靈已受到極大的震憾，也有了一種想要做點什么的沖動?！毒G色紙袋》就是在這一基礎(chǔ)上開展的第三部分。

這一活動主要是通過制作綠色紙袋活動，鍛煉幼兒動手操作能力，引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境中尋找制作紙袋的原料，并請家長平時注意與孩子一起收集這方面的材料。

贈送紙袋活動也是一個重要環(huán)節(jié)，通過贈送活動不僅鞏固幼兒的環(huán)保意識，同時也提高幼兒的交住技能。

在活動前，我為孩子們準(zhǔn)備了大量制作綠色紙袋的材料，還有一些孩子們與家長一起收集的材料，以便讓孩子們根據(jù)自己的環(huán)保知識來判斷和選擇自己所需的材料。同時為了更好的進(jìn)行活動，在活動前聯(lián)系好附近的一家超市，為幼兒贈送紙袋的活動做好準(zhǔn)備。在環(huán)境布置上以前兩次活動所收集的圖片為主。

在前兩次活動結(jié)束時，我留給孩子們一個思考：怎樣才能減少塑料袋呢？活動一開始，先讓孩子們對前兩次的活動談?wù)勛约旱南敕?，讓孩子們回顧一下塑料袋給地球環(huán)境帶來的危害，并就上次提出的思考請孩子們展開討論。因為讓孩子們回家查了資料，也與父母進(jìn)行了討論，大家說起來也有根有據(jù)，在說的同時也會一種成功的體驗。

這時我就出示我事先做好的紙袋和布袋，同時向孩子們講解這些材料無污染是綠色材料。在孩子們欣賞的同時，也讓孩子們對綠色紙袋有一個感性認(rèn)識。值得一提的是，我給孩子們提供的紙袋只有簡單的裝飾，而等一會兒我想讓孩子們做的是：發(fā)揮他們的最大的想象來對自己所做的綠色紙袋進(jìn)行裝飾。教師作品的出現(xiàn)是為了讓孩子們對所要做的