有趣的錢(語言)

有趣的錢(語言)

有趣的錢(語言)

  

設(shè)計思路:有一次,小朋友在自由活動時,同事把一些錢還給我。一個小朋友看見了就說:“我媽媽也有這50元錢?!边@一下,大家說開了,“我媽媽還有100元錢?!薄拔野职诌€有外國錢?!蔽荫R上與孩子討論起來。于是我與孩子一起收集各種各樣的錢,開始探索各種錢的特點(diǎn)。

目的:1、在看看講講各種錢幣中,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解。
   2、在了解錢用處的基礎(chǔ)上,讓幼兒懂得從小節(jié)約用錢,并激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。

準(zhǔn)備:10元以內(nèi)各種紙幣、硬幣、外國錢、古代的錢若干

過程:
  一 引出話題
  師:最近,我們小朋友一起帶來各種各樣的錢,現(xiàn)在請你來告訴大家,你認(rèn)識了哪些錢?
  (幼兒大膽發(fā)表)
  師:今天我們班里開了三個娃娃銀行,請大家到銀行里看看有哪些錢?錢是怎樣的?

  二 幼兒自由觀察
  1 你看到哪些錢?
 ?。ㄓ變悍e極講講看到的錢,老師隨機(jī)引導(dǎo))
  幼兒再次觀察錢的秘密。
  2 你發(fā)現(xiàn)錢有什么秘密?
  3 還有什么看不懂,請大家看來幫忙。
  (幼兒大膽提問,老師與同伴一起幫忙。)

  三 錢的用處
  1 錢有什么用?
  2 你們猜猜老師今天帶來這些錢派什么用?
 ?。ɡ蠋煶鍪緢蠹堉苯痈嬖V幼兒,激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感)
  幼兒排隊捐錢。

  四 延伸活動
  那這個箱子怎么寄出去?
 ?。ㄏ麓挝覀円黄饋硐朕k法)