培養(yǎng)孩子互相關心的教案:樹婆婆和鳥娃娃（大班語言）

培養(yǎng)孩子互相關心的教案:樹婆婆和鳥娃娃（大班語言）

培養(yǎng)孩子互相關心的教案:樹婆婆和鳥娃娃（大班語言）

活動目標：

1、  了解大自然中大樹與小鳥之間相互依存、和諧共處的美好景象。

2、  認識到人與人、人與自然界也存在相互協調的關系。

3、  體會互相關心、體諒的真誠感情。

活動準備：

一棵大樹、鳥、鳥窩等；

活動過程：

1、  指著一棵大樹問：“這棵大樹看上去是怎樣？”幼兒說出后教師講述故事第一段。

2、  欣賞故事《樹婆婆和鳥娃娃》第二段至結束

邊欣賞故事，邊演示教具后問：

（1） 鳥媽媽請求樹婆婆幫什么忙？樹婆婆答應了嗎？

（2） 樹婆婆是怎樣照顧鳥媽媽的娃娃的？

（3） 細心的鳥媽媽發(fā)現了什么？它想了一個什么好辦法？

（4） 它這樣做好嗎？為什么？幼兒互相爭論

（5） 那你們快幫鳥媽媽想一個既不讓樹婆婆辛苦又能讓樹婆婆高興的兩全其美的好辦法？幼兒分組討論

（6） 幼兒編出故事結尾。

3、  活動延伸：在區(qū)角活動中運用多種形式再現故事內容。

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