大班音樂欣賞《賽馬》

大班音樂欣賞《賽馬》

大班音樂欣賞《賽馬》

  

大班音樂欣賞《賽馬》――駿馬奔馳保邊疆

常州市輕工幼兒園     吳雪霖

課題生成:                   

課題名稱         駿馬奔馳保邊疆(大班音樂活動)

教育目標:

1、通過觀看木偶表演,欣賞樂曲《賽馬》,根據(jù)音樂形象和情緒,`用筷子隨節(jié)拍較投入地進行表演。

2、        幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗和提供的材料,積極探索嘗試用筷子不同的敲擊方式,并探討其他樂器如何進行合理的匹配。創(chuàng)造性的表現(xiàn)自身對音樂的感知。

3、培養(yǎng)幼兒對欣賞樂曲的興趣及對民族音樂的喜愛。

活動準備:四種顏色(紅、黃、白、黑)的木偶馬飾,二胡曲《賽馬》,共四組幼兒人手兩把筷子,串鈴,圓舞板,小鈴,實物二胡。

活動過程:

一、 情景導入

老師:在一片美麗的大草原上奔跑著四匹駿馬,一匹紅馬、一匹黃馬、一匹白馬、還有一匹黑馬(相繼出現(xiàn)馬飾),看----它們來啦?。▋晌焕蠋熓殖竹R飾,隨樂進行木偶操作)