大班歌唱活動(dòng)《春天里來(lái)》

大班歌唱活動(dòng)《春天里來(lái)》

  

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

1、這首歌是來(lái)自電影《十字街頭》的小插曲，是早期大人喜歡唱的流行的歌曲。這首歌曲歡快活潑，旋律簡(jiǎn)單明了。

2、老師將這首流行歌曲的旋律與適合幼兒的歌詞巧妙結(jié)合。從幼兒的興趣入手，將流行歌曲，改編設(shè)計(jì)為音樂(lè)歌唱活動(dòng)，活動(dòng)關(guān)注幼兒快樂(lè)情感體驗(yàn)，以美好的春天景象為主線，配上動(dòng)聽的音樂(lè)旋律，幼兒特別樂(lè)于接受，吸收。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受歌曲歡快活潑的情緒，初步學(xué)唱歌曲。

2、在老師的提示下，探索如何使用圖示理解，記憶歌詞。

3、體驗(yàn)通過(guò)自己探索學(xué)會(huì)唱歌的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

歌曲圖譜一張，歌曲內(nèi)容小圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、初步感受歌曲，欣賞教師范唱。

提問(wèn)：今天老師帶來(lái)一首好聽的歌曲，仔細(xì)聽，歌里唱了什么？

二、學(xué)唱歌曲

（一）初步學(xué)唱歌曲

1、討論：你聽到歌里唱了什么？（教師提問(wèn)，并根據(jù)歌曲的內(nèi)容出示相關(guān)的小圖片。）

2、師：還有些小朋友還沒(méi)有聽清楚歌曲的內(nèi)容，看著圖，老師再唱一遍，看看有沒(méi)有漏掉的。再次欣賞教師的范唱，師幼共同討論歌里有哪些內(nèi)容，并出示相應(yīng)的小圖片。（幼兒聽第一遍時(shí)無(wú)法完整的記憶，教師再次范唱，根據(jù)幼兒的回答，補(bǔ)充相應(yīng)的圖片。進(jìn)一步幫助幼兒完整地理解歌詞）

3、利用撥浪鼓的小圖片，學(xué)習(xí)歌曲的副歌部分。

教師引導(dǎo)