狐貍、猴子、兔子和馬（大班）

狐貍、猴子、兔子和馬（大班）

  

狐貍、猴子、兔子和馬（大班）

狐貍在樹(shù)林子里最討人厭了。他總是騙這個(gè)、騙那個(gè)，拿捉弄人當(dāng)消遣，周?chē)従記](méi)有一個(gè)不吃他苦頭的，可是誰(shuí)也想不出辦法來(lái)懲罰他。

樹(shù)林里有一只猴子，他坐在樹(shù)上想了又想，想得腦瓜皮上盡是皺紋，到底想出一個(gè)辦法來(lái)。他想好了，心理憋不住，就翻身跳下樹(shù)來(lái)，把他的辦法告訴住在樹(shù)下草窩里的兔子。兔子聽(tīng)了只眨眼睛。猴子見(jiàn)他眨眼，知道他不相信，就說(shuō)：“走！我這就去找他，你就在那邊山坡上看著吧！”

猴子找到了狐貍，就晃了晃腦袋，說(shuō)：“狐貍大哥！你知道世界上什么東西最好吃嗎？”狐貍一聽(tīng)“好吃”，就急忙把耳朵豎了起來(lái)，說(shuō)“什么東西最好吃？當(dāng)然是大肥雞最好吃啦！”猴子趕忙搖頭：“不對(duì)、不對(duì)，世上最好的東西應(yīng)該是馬屁股上的肉！又肥有嫩……哎呀……想到口水就要流下來(lái)?！焙偛幌嘈诺貑?wèn)：“我以前怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢？”猴子解釋道：“因?yàn)楹茈y吃到嘴??！要吃馬屁股上的肉，必須把自己尾巴和馬的尾巴牢牢系在一起?！焙傄苫蟮貑?wèn)：“那是為什么？”猴子說(shuō)：“咳……不系結(jié)實(shí)的話，馬一跑，不就吃不上了嗎？”接著，猴子又壓低了聲音說(shuō)：“哎我剛來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)馬正在睡覺(jué)呢?！?/P>

聽(tīng)完猴子的話，狐貍裝做無(wú)所謂的樣子，慢條斯理地說(shuō)：“關(guān)于什么東西最好吃這個(gè)話題，我們以后有空再聊。猴子老弟，我還有事，得先走了?！焙镒右?jiàn)他走了也只好走了。

狐貍走了沒(méi)多遠(yuǎn)，回頭看猴子也走了，趕忙又輕輕溜回來(lái)，去找猴子所說(shuō)的馬。

不一會(huì)，找到了，馬正睡得很熟。狐貍躡手躡腳走過(guò)去，悄悄地把自己的尾巴和馬的尾巴結(jié)在一起，然后對(duì)準(zhǔn)馬屁股，狠狠地咬了一口。馬正睡得又香又甜。忽然覺(jué)得屁股上鉆心的疼，一下子躥了起來(lái)，撒腿就往前跑。馬一跑，就把狐貍翻倒在地上。狐貍的尾巴緊緊系在馬尾巴上，一時(shí)又結(jié)不開(kāi)，只好叫馬拖在地上滾。哎呀，哎呀，這個(gè)滋味可不大好受！哎呀，哎呀，狐貍不知道是該顧惜身上的皮毛好還是心疼他漂亮的尾巴好。

猴子跟狐貍分手之后，也并沒(méi)有走多遠(yuǎn)，他爬在一棵樹(shù)上。一看狐貍給拖得這樣狼狽，就高興的拍手拍巴掌，兩腳只跳。一不小心，就從樹(shù)上摔下來(lái)了，把猴子屁股跌得通紅。兔子看見(jiàn)他們兩個(gè)的狼狽樣子，在山坡上哈哈大笑，一笑，就把嘴笑豁了 ，變成三半嘴。

所以，直到現(xiàn)在，猴子的屁股是紅通通的；兔子弄了個(gè)三半嘴；馬吃了這次苦頭就在也不敢趴著睡了 ，總是立著，再累也只打個(gè)滾就起來(lái)；狐貍身上的毛總是黃一塊灰一塊的，很少看到一色毛的狐貍――就是叫馬在地上拖的。

一  活動(dòng)目標(biāo)：

1能認(rèn)真地傾聽(tīng)、欣賞故事的內(nèi)容。

2有興趣、大膽討論故事中隱藏的道理：壞人必有壞的結(jié)果，小朋友在家休息的時(shí)候要注意安全，勝利了也不要驕傲。

3理解“躡手躡腳”的意思，根據(jù)音樂(lè)用肢體語(yǔ)言地表現(xiàn)。

二  活動(dòng)準(zhǔn)備：

背景與插入角色（附圖）、節(jié)奏緩慢的音樂(lè)

三  活動(dòng)過(guò)程：

（一）欣賞故事

1分別出示狐貍、猴子、兔子、馬的圖片

2我們的小朋友都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這四個(gè)小動(dòng)物，今天他們之間有什么樣的故事呢？豎起我們的小耳朵，故事開(kāi)始嘍

（二）提問(wèn)