幼兒園教案：十二生肖

幼兒園教案：十二生肖

　　科常活動：十二生肖

　　活動目的：

　　1、 知道自己的屬相。知道明年是雞年。

　　2、 初步了解十二生肖的排序，在討論中引發(fā)幼兒對屬相進一步探究的愿望。

　　活動準備：

　　1、 十二生肖的圖片一套

　　2、 小卡片六套

　　3、 胸飾一套

　　活動重難點：十二生肖的排序

　　活動過程：

　　一、出示禮物，引出生肖

　　1、 小朋友，再過兩天就是元旦了，新年到了，我收到了朋友的禮物，猜猜朋友為什么會送這個禮物給我？（因為我屬狗）

　　2、你知道自己屬什么嗎？（兔和龍）

　　3、除了兔和龍，你們還知道哪些生肖？（一一出示圖片）

　　4、我們一起來數(shù)數(shù)看，共有幾個小動物？

　　總結(jié)：一種動物代表一個生肖，這十二個小動物，我們就叫它十二生肖。

　　5、游戲：猜猜少了誰？

　　二、 故事：十二生肖

　　1、 你們知道這十二個小動物誰排在第一位嗎？

　　2、 為什么小小的老鼠能排在第一呢？

　　3、 教師講述故事。

　　4、 聰明的老鼠排在了第一，那么其它小動物是怎么排隊的呢？

　　三、 通過兒歌學習十二生肖的排隊

　　1、 教師邊念兒歌邊給小動物排隊。

　　2、 誰受騙排在了第二？

　　3、 第三第四位排的是誰？

　　4、 接下來是哪四個小動物呢？

　　5、 猴子、小雞、小狗它們喊誰快點出來呀？

　　6、 今年是什么年？（猴年）今年出生的孩子屬什么？

　　明年出生的孩子又屬什么呢？ （雞）

　　小結(jié)：生肖是我們中國特有的風俗，外國人是沒有的。

　　四、 幼兒操作

　　1、 你們的本領(lǐng)也很大的，你們也來給小動物排隊好嗎？（每組一套卡片）

　　2、 隊排好了，我們一起來看著圖片念兒歌。

　　五、 游戲：排隊

　　請十二個幼兒戴上胸飾排隊

　　六、 活動延伸

　　今天我們知道了十二生肖，那除了這十二個小動物以外，還有很多很多的動物，為什么它們沒排在十二生肖里呢？回去后和爸爸媽媽一起討論討論好嗎？

　　附：聰明的老鼠搶第一

　　牛哥哥受騙排第二

　　老虎兔子跑的快

　　老三老四挨著站

　　龍蛇馬羊跟著來

　　一個一個樂得歡

　　猴子猴子跑的快

　　小雞小狗齊聲喊

　　小豬小豬快快來