為浩浩感到高興

為浩浩感到高興

  我班的浩浩是個特別挑食的孩子，每天吃一點飯，特別吃肉卷和肉包的時候，他更是“神活”，就吃兩口，不好好吃飯怎么長身體呢？他的爸爸和媽媽為浩浩不好好吃飯而感到發(fā)愁，怎樣才能改掉他挑食的毛病呢？

　　剛開始，我們給浩浩講解挑食的不良后果，浩浩也都是點頭表示明白，可浩浩是真的明白了嗎？不明白。浩浩只不過是一個五歲的孩子，跟他說挑食會長不高、會缺營養(yǎng)等道理，浩浩不理解，因為這些道理對于浩浩來說離之甚遠(yuǎn)，浩浩一時半會感受不到。

　　在一次偶然的機會，浩浩開始好好吃飯了。就在那一天還有好幾個孩子沒接完，我無意間想起“掰手腕”的游戲，于是對孩子們說：“我們來掰手腕吧！”“好啊，好?。　毙∨笥逊謩e找到自己的伙伴，一個一個地比起來，比比誰的力氣大，我看到小朋友連自己吃奶的勁都用上了，就在這時，浩浩高興得跳起來，高聲呼喊著：“我贏了！我贏了！”我也隨著高興起來，趁機對浩浩說：“浩浩如果以后好好吃飯會更厲害、更有力，以后要好好吃飯了！”這次浩浩很認(rèn)真地使勁點了點頭。

　　第二天吃午飯，園里吃肉包，我給浩浩分了一個肉包，浩浩居然沒說“我不吃肉包”，我高興地向浩浩點了點頭，浩浩也笑了。那天中午，浩浩吃了一個肉包!說實話，我太高興了，這是浩浩上幼兒園以來第一次吃帶肉的食物。從那天開始，浩浩開始慢慢地吃肉了，也慢慢地好好吃飯了，他的爸爸和媽媽因此感到高興極了，作為浩浩的老師，我也特別高興。

　　幼兒園的孩子年齡小，對他們講些大道理，他們根本聽不懂,因為這些道理對于浩浩來說離之甚遠(yuǎn)，我們應(yīng)讓孩子們從身邊喜聞樂見的事親身體驗到好習(xí)慣的好處。