玩呼啦圈后……

玩呼啦圈后……

玩呼啦圈后……

  燦爛的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,有到了戶外活動(dòng)的時(shí)間了,我和孩子們快樂地游戲著―花樣玩呼啦圈。有的小朋友在腰上轉(zhuǎn),有的在地下滾,有的把呼啦圈擺成圓形、半圓形等跳來跳去,還有的……

  孩子們開心地玩著,不知不覺到了回班的時(shí)間了,“大二班小朋友集合了!”一聲令下,大部分小朋友都快速地跑來站隊(duì),爭(zhēng)當(dāng)排頭,把剛才和小朋友玩得開心的呼啦圈冷落了,無人收拾,我看者滿地的呼啦圈,小朋友似乎明白了,忙跑過去收拾,有一個(gè)呼啦圈調(diào)皮地滾到了一邊。我希望有個(gè)小朋友能把滾走的呼啦圈放回原地,可幾個(gè)小朋友跑過來,都沒有理會(huì)它,我叫璇璇去放,璇璇說:“那不是我放的!”其他小朋友也紛紛說:“那也不是我放的!”

  看到此番情景,我感慨萬千,沒想到小朋友如此對(duì)待一個(gè)滾走的呼啦圈。于是,我給小朋友講了一個(gè)《沒人理的呼啦圈》的故事,把這個(gè)真實(shí)的故事講給小朋友聽,還請(qǐng)小朋友互相討論:諸如此類的事,我們應(yīng)該怎樣做?討論完后,小朋友紛紛跑去收拾那個(gè)遺漏的呼啦圈。我想,孩子們會(huì)從這件事中懂得做人要有責(zé)任心的道理的。