你對(duì)孩子的關(guān)心有多少

你對(duì)孩子的關(guān)心有多少

你對(duì)孩子的關(guān)心有多少

  我一直認(rèn)為,作為一個(gè)幼兒教師如果能給予孩子母親般的關(guān)懷,能在生活中讓孩子養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,應(yīng)該就算是一個(gè)好老師,但經(jīng)歷了這樣一件事后,現(xiàn)在在我看來(lái)這些只是愛(ài)的外在表現(xiàn)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,大部分小朋友都睡著了,只有調(diào)皮好動(dòng)的楷心在床上翻來(lái)翻去,我以為是他的小腦袋里又裝了什么“特別”的想法,便過(guò)去給他掖了掖被角,叫他快快閉上眼睛睡覺(jué)。之后我發(fā)現(xiàn)楷心似乎有些不高興,情緒激動(dòng)的說(shuō):“老師,我睡不著.”說(shuō)完后好象還有話(huà)要對(duì)我說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出口,只是一直低著頭,我也沒(méi)多想便哄他睡覺(jué)了。

  中午起床之后,楷心尿床了,問(wèn)他原因他什么也不說(shuō),第二天他媽媽送他來(lái)的時(shí)候跟我談了許多,包括楷心尿床的原因。那天,楷心在床上翻來(lái)翻去,其實(shí)是他想尿尿而不好意思說(shuō),他是自尊心很強(qiáng)的孩子,所以他想尿尿也不告訴老師,而我也沒(méi)有去問(wèn)他,楷心媽媽走后,我一直想昨天的事,反思自己的行為:只想到孩子的缺點(diǎn)而沒(méi)發(fā)現(xiàn)孩子的感受,為什么不從另一個(gè)角度去想孩子?

  所以,對(duì)待孩子我們不妨把他看成你最好的朋友,因?yàn)槟阋私馑?、關(guān)心他。你愛(ài)不愛(ài)孩子?那就請(qǐng)檢查自己有沒(méi)有了解孩子,有沒(méi)有關(guān)心孩子。讓我們俯下身子,走進(jìn)孩子們心靈的大門(mén),和他們溝通交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的世界真的很精彩!