下雪了

下雪了

  早晨,雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。

　　顏浩然剛走進(jìn)教室，就對(duì)我說(shuō)：“老師外面下雪了，我們?nèi)ザ褌€(gè)雪人吧！”聽(tīng)見(jiàn)他這一說(shuō)，活動(dòng)室里像開(kāi)了鍋一樣，“老師我們?nèi)哐┌伞薄袄蠋熚覀內(nèi)タ囱┌?！”“老師我不怕冷?！焙⒆觽円浑p雙小眼睛都瞪圓了看著我。

　　等孩子們來(lái)齊了，我們來(lái)到操場(chǎng)上。雪蓋在地上、樹(shù)上，白茫茫的一片，就象銀裝素裹，美極了。焦紀(jì)元隨手從地上拿了一塊雪大聲說(shuō)：“雪真白，可它沒(méi)有用?！泵缁莘f說(shuō)：“有用，你看小草讓雪蓋住了，多暖和?！庇械暮⒆佑檬纸幼奶於档难纯从袔灼』ò?，“老師小雪花有五個(gè)瓣，”“不對(duì)，不對(duì)小雪花有六個(gè)角，”等他們爭(zhēng)論完了我就說(shuō)：“孩子們我們一起數(shù)一數(shù)到底有幾個(gè)瓣？”孩子們都圍了過(guò)來(lái)，我們一起數(shù)了好多雪花，直到孩子們一起認(rèn)同了雪花有六個(gè)角。隨后我把孩子的爭(zhēng)論進(jìn)行了總結(jié)，還講了雪的形成；雪為什么不能吃以及雪的用途等。

　　“老師我們堆個(gè)雪人吧！”不知誰(shuí)喊了一聲。我和孩子們一起動(dòng)手，堆了個(gè)大大的雪人，小朋友們一起想辦法，用胡蘿卜作鼻子，用積木當(dāng)嘴巴，臉盆是帽子，還讓雪人抱著一把大條帚。孩子們圍著雪人唱啊、跳啊，玩起了打雪仗的游戲一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。