培養(yǎng)人格從“零”開始

培養(yǎng)人格從“零”開始

培養(yǎng)人格從“零”開始


  在獨生子女的家庭中,全家都把注意力集中在孩子身上,要什么,給什么,百依百順,結(jié)果造成對孩子的過分愛護(hù)。孩子是家里的小皇帝,小公主。這樣被溺愛的兒童長大后人格往往不健全,表現(xiàn)為以自我為中心,人際關(guān)系不良,不易適應(yīng)環(huán)境,常有不安全感,情緒不穩(wěn)定,遇事優(yōu)柔寡斷,鉆牛角尖,缺少解決困難、問題、矛盾的能力和毅力,缺少正確的人生觀。這樣的孩子進(jìn)入學(xué)校后,因獨立性差,依賴性強(qiáng),不易適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,心理問題就顯現(xiàn)出來了。進(jìn)入社會后,他們也易發(fā)生心理問題或心理疾病,甚至違法亂紀(jì)。培養(yǎng)健全人格之道,一為避免先天遺傳缺陷,二為從出生時起即給予科學(xué)的教育?!?/P>

  0~6月嬰兒 

  父母應(yīng)給予其一定的愛撫,但不能過分寵愛(愛在心里)。在小床周圍掛些美觀、發(fā)聲的玩具,室內(nèi)放些悅耳的兒歌、音樂?!?/P>

  1、吃:根據(jù)嬰兒特點,定時喂乳,不要一哭就喂?!?/P>

  2、睡:到睡眠時間即放在單獨的小床上,不必附加條件,如唱催眠曲等。 

  3、抱:只有哺乳、喂食時抱,不宜抱得太多或一哭就抱?!?/P>

  4、哭:了解哭的原因,是否有不舒服,如尿布夾著他等。嬰兒常無原因地哭,可不理睬,須知嬰兒哭是哭不壞的?!?/P>

  5、運動:嬰兒衣服被褥宜寬松,以便他活動。可為他做皮膚按摩或逗引他發(fā)音和學(xué)會抓、握等動作?!?/P>

  6、注意:每天有一定時間愛撫和注意嬰兒,但不宜注意太多?!?/P>

  7、音樂:經(jīng)常在嬰兒室內(nèi)放輕音樂?!?/P>

  7~12月嬰兒 

  1、鼓勵嬰兒獨自玩耍,給以能搖、抓的簡單玩具。經(jīng)常給嬰兒聽輕音樂?!?/P>

  2、經(jīng)常對嬰兒說話,要清晰、簡短,有表情、有語調(diào)、配合手勢。給看簡單圖畫,指圖說話?!?/P>

  3、讓嬰兒接觸物品,同他一起玩積木、撕紙、折紙,各種小器皿都可給他玩,但必須清潔無害,因嬰兒易把東西放到嘴里去?!?/P>

  4、訓(xùn)練社交。每天抱他外出或串門,同別的小朋友一起玩。 

  1~2歲兒童 

  1、培養(yǎng)兒童獨立性、交往能力及觀察判斷、解決問題的能力?!?/P>

  2、吃、睡、抱、哭、大小便方面原則大體同前。 

  3、訓(xùn)練他走路、說話的能力?!?/P>

  4、以和藹態(tài)度對待他,避免訓(xùn)斥?!?/P>

  5、訓(xùn)練他獨自進(jìn)食、穿著的能力,盡量不要包辦代替。盡量不吃零食?!?/P>

  6、鼓勵他將自己的玩具與小朋友一起玩,將自己的食物分給小朋友。 

  7、給以能卸、能裝的玩具,玩積木、沙、布等?!?/P>

  8、養(yǎng)成早晚刷牙和吃、睡前洗手和便后洗手的習(xí)慣?!?/P>

  9、培養(yǎng)運動能力。 

  10、培養(yǎng)社交能力,見人打招呼,人家給他東西,說:謝謝! 

  2~3歲兒童 

  1、培養(yǎng)合作精神,說話規(guī)范,自我克制?!?/P>

  2、利用身教、言教訓(xùn)練幼兒獨立、自制,避免過分遷就?!?/P>

  3、講故事、聽音樂、唱兒歌?!?/P>

  4、鼓勵他自己穿衣、進(jìn)食、鼓勵他幫著做點簡單的事,做好后適當(dāng)表揚(yáng),避免訓(xùn)斥?!?/P>

  5、孩子說謊,要溫言勸導(dǎo)。父母對待孩子的態(tài)度要一致。家人不在孩子面前爭論什么問題。 

  6、運動訓(xùn)練,如上下樓梯、獨腳跳等?!?/P>

  7、逐漸給復(fù)雜的玩具,讓他畫圖、捏泥、折紙、裝卸玩具?!?/P>

  8、注意:兒童都喜歡大人注意他,兒童淘氣、做壞事有時是為了引起大人的注意。因此對兒童不宜注意太多?!?/P>

  4~6歲兒童 

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)兒童的獨立性,減少依賴性,培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力。 

  2、培養(yǎng)幫助別的兒童的習(xí)慣,與小朋友們建立良好的關(guān)系,同小朋友們一起玩?!?/P>

  3、訓(xùn)練他不要爭強(qiáng)好勝。做錯了事要諄諄勸導(dǎo)。 

  4、引導(dǎo)兒童正確對待危險和困難。有些情況是要怕的,如毒物、火焰等,但不能什么都怕。通過訓(xùn)練,培養(yǎng)他做事的勇氣和恒心?!?/P>

  5、大人不必樣樣事情都要求兒童服從??梢?guī)定幾件事要求兒童做到,如見客人要先叫“伯伯、叔叔、阿姨……”,飯前便后要洗手,謙讓助人等。孩子進(jìn)了小學(xué),還應(yīng)教給他們學(xué)習(xí)方法,如怎樣觀察事物,遇到問題怎樣解決,怎樣處理好人際關(guān)系。父母不要認(rèn)為只有學(xué)習(xí)知識才是最主要的?!?/P>

  總之,對獨生子女不能溺愛,既要培養(yǎng)其獨立性,減少依賴性,又要養(yǎng)成其助人、合群的習(xí)慣及適應(yīng)環(huán)境的能力,這樣才能為健全人格的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)?!?/P>


  摘編



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)