交往不適源于家教方式不妥

交往不適源于家教方式不妥

　　一、父母過度照顧和保護(hù)孩子 　

　　凡事父母想到前面，做在前面，孩子只能處于被動(dòng)。我們可能常常發(fā)現(xiàn)這些孩子在外面的種種表現(xiàn)有問題，孰不知，這一狀況不過是在家里表現(xiàn)的翻版。 　

　　二、批評(píng)多于鼓勵(lì) 　

　　對(duì)懦弱的孩子，當(dāng)他有勇敢表現(xiàn)時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)，對(duì)易于沖動(dòng)的孩子，當(dāng)他能控制自己行為時(shí)及時(shí)給予表揚(yáng)。 　

　　三、父母過與強(qiáng)硬的權(quán)威或控制　

　　父母態(tài)度簡單粗暴，甚至有暴力行為易被孩子效仿。當(dāng)感覺孩子的某一個(gè)缺點(diǎn)很讓你惱火時(shí)，可能那正是一面鏡子來幫助我們認(rèn)識(shí)自己，不管我們情愿還是不情愿。　

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(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)