假期里孩子們的快樂

假期里孩子們的快樂

　　一位9歲的小姑娘在交給老師的作文中寫到“我家電腦鍵盤上放著一把發(fā)著光的藍鑰匙，拿起它我便能進入快樂星球，那里有浩瀚廣闊的宇宙、光怪陸離的燈光、匪夷所思的儀器、會行走的機器人、還有我的快樂……”在筆者就此現象進行的大量走訪中發(fā)現，大多數受訪的孩子都表示在觀看《快樂星球》的時候有諸如：“在里面能找到自己生活的影子”、“我們班的同學就有那樣的”、“我們身邊也有類似的事”等感覺?！犊鞓沸乔颉氛谟米钫鎸嵉乃囆g表現方式為億萬嗷嗷待哺的孩子制造并傳播著他們渴望的快樂。據拍攝方戰(zhàn)略合作伙伴外語教學與研究出版社負責人介紹：自去年《快樂星球》小說問世后，在短短幾個月時間里近50萬冊圖書被“快迷”們搶購一空。同時，收到了近10萬封小讀者熱情洋溢的來信，積極為快樂星球獻計獻策。自去年暑假開始，我們協(xié)同劇組演員展轉大江南北40多個城市舉辦活動。另據了解，目前，籌劃中的第三部主要演員的招募工作也將伴隨著今年暑期55個城市的“快樂無極限”活動在全國陸續(xù)開展。

　　日前，包括央視少兒頻道、江蘇少兒、天津少兒、江西少兒等國內眾多電視臺正在熱播的大型少兒科幻劇《快樂星球》，以及與其相伴的百座城市“星迷面對面快樂無極限”主題活動，憑借著一種可以使孩子快樂的神奇力量打動著億萬孩子的心。

　　由此，引發(fā)了社會各界對“快樂星球現象”的廣泛關注，同時，一個似乎不是問題的問題也浮現于世人面前――“孩子究竟快樂嗎？”

　　據國內某家權威的兒童心理健康研究機構調查顯示：近八成的被訪兒童認為自己的假期生活并不快樂。深究其原因無外乎三個方面：首先，適合孩子參與的社會活動過于貧乏且信息獲得途徑相對閉塞，而各類商業(yè)機構舉辦的兒童主題文娛活動，又剝奪了孩子自主決策參與的權利。其次，社會時代背景與觀念變革抑制了孩子身邊朋友圈的數量，朋友少無疑成為了現在乃至未來“快樂難求”的催化計。再次，繁重的暑期作業(yè)與補習課程，以及眾家長望子成龍的殷切期望，無一不向孩子傳達著“壓力依舊”的信息。鑒于此，“快樂星球現象”今朝的出現也就應該在情理之中了。