觀察記錄
觀察記錄
自主游戲時(shí),劉雨鑫和盧子桐是娃娃家的爸爸媽媽,當(dāng)我在和玩具城的小朋友玩的時(shí)候,鑫鑫“哇”的一聲哭了出來,我走上前問“鑫鑫,你怎么啦?”“她搶我的煤氣灶?!宾析沃钢R子桐說?!巴┩┠銥槭裁匆退麚寲|西呀?”“他不把煤氣灶給我燒菜呀!”“你們今天在娃娃家里當(dāng)?shù)氖裁唇巧??”“我?dāng)?shù)膵寢專耶?dāng)?shù)陌职帧彼麄儺惪谕暤馗嬖V我。“那你們的爸爸媽媽在家里要不要搶東西的呀?”他們兩個(gè)直搖頭,“對(duì)呀,爸爸媽媽是一家人,要相親相愛,你們今天當(dāng)?shù)氖前职謰寢?,所以也要相互謙讓,好嗎?”他們倆聽了以后使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
由于小小班的幼兒剛剛開始接觸角色游戲,所以對(duì)角色游戲很感興趣,而且很喜歡扮演其中的角色,特別喜歡扮演爸爸、媽媽的角色。但是一旦他們真正玩游戲的時(shí)候又經(jīng)常會(huì)忘記自己扮演的角色,特別是當(dāng)幼兒之間出現(xiàn)共同爭(zhēng)奪某一件他們共同喜歡的東西的時(shí)候,他們就完全忘記了自己的角色,于是就出現(xiàn)了“爸爸”和“媽媽”爭(zhēng)奪東西的場(chǎng)面。所以在自主活動(dòng)中,我們經(jīng)常會(huì)提醒他們,生活中爸爸和媽媽是怎樣做的?寶寶又應(yīng)該怎么做?寶寶可不可以碰煤氣灶?爸爸、媽媽能不能搶東西?經(jīng)過我們的提醒,爭(zhēng)搶的事慢慢少了。
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