父母的婚姻狀況與孩子幸福的關(guān)系
父母的婚姻狀況與孩子幸福的關(guān)系
孩子在什么條件下會(huì)體驗(yàn)到幸福呢?當(dāng)他感到家庭非常溫暖,父母相親相愛(ài)的時(shí)候,當(dāng)他感到父母愛(ài)他的時(shí)候,當(dāng)他學(xué)習(xí)成績(jī)好,思維能力強(qiáng),與同學(xué)老師交往順利的時(shí)候,當(dāng)他自尊、自信、充滿希望的時(shí)候,他是一個(gè)幸福的孩子。當(dāng)然,影響這一切的因素是多種多樣的,但是,所有這一切都和父母的育兒風(fēng)格有關(guān)系。我們接著要討論的是父母的婚姻狀況與孩子幸福的關(guān)系。
研究證明,婚姻沖突和兒童幸福之間呈負(fù)相關(guān),就是說(shuō),父母的婚姻沖突越激烈,孩子越會(huì)感到不幸福。在離婚的家庭中,除了缺少一個(gè)家長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)困難以外,婚姻沖突本身對(duì)兒童發(fā)展的消極作用是明顯的。研究者對(duì)各種家庭進(jìn)行了研究,包括高沖突沒(méi)有離婚的家庭、低沖突沒(méi)有離婚的家庭和已經(jīng)離婚的家庭。發(fā)現(xiàn)低沖突未離婚家庭中的兒童心理適應(yīng)和自我知覺(jué)最好。父母沖突,而不是離婚,對(duì)兒童自尊有長(zhǎng)期影響?!?/P>
家庭沖突是一個(gè)復(fù)雜變量,可用很多測(cè)量和結(jié)構(gòu)來(lái)評(píng)價(jià)。最常見的測(cè)量是:1)夫妻在日常問(wèn)題上意見不一致;2)夫妻相互憎恨,懷有敵意?!?/P>
夫妻可能在財(cái)政、責(zé)任、養(yǎng)育子女、個(gè)人性格和家庭活動(dòng)等意見不一致。研究表明,這些方面不一致與兒童的幸福負(fù)相關(guān),換句話說(shuō),夫妻在這些日常問(wèn)題上越一致,兒童越體驗(yàn)到幸福?!?/P>
夫妻之間的敵意反映了夫妻關(guān)系的情緒狀況,也反映夫妻雙方對(duì)對(duì)方的消極感情。研究表明,夫妻間敵意對(duì)孩子的社會(huì)技能有影響,父母婚姻不愉快的大學(xué)生自我知覺(jué)低,情緒消級(jí)。與父母關(guān)系不好的大學(xué)生自尊較低,感受到父母溫暖的大學(xué)生則沖突較少。
當(dāng)研究者將婚姻關(guān)系的以上因素和育兒風(fēng)格因素進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)如果剔除育兒風(fēng)格因素,婚姻關(guān)系諸因素對(duì)兒童青少年的影響都不顯著。為什么婚姻特點(diǎn)與育兒風(fēng)格比起來(lái)變成次要的因素?研究者解釋說(shuō),這可能是因?yàn)闇嘏母改篙^少?zèng)_突,相互間較少敵意,在育兒風(fēng)格上更和諧。那么,父母在育兒風(fēng)格上的沖突是否對(duì)孩子有影響呢?
研究發(fā)現(xiàn),育兒風(fēng)格不一對(duì)兒童有消極影響。很多家庭育兒風(fēng)格不一致,例如,一個(gè)孩子的父親是溺愛(ài)型的,而他的母親是權(quán)威型,母親對(duì)孩子花錢設(shè)定了規(guī)矩,可父親卻隨時(shí)給孩子錢,這是對(duì)孩子的期望不一致。育兒風(fēng)格不一是兒童重要的沖突源。當(dāng)父母縱容(溺愛(ài))和專兩方面不一,明顯影響孩子的自尊。
很多研究涉及父母的育兒風(fēng)格與孩子的自尊和自信之間的關(guān)系。自尊是一個(gè)人關(guān)于自我的基本態(tài)度:我有價(jià)值嗎?“我不好,我只會(huì)制造麻煩,沒(méi)有人希望我在他身邊,我不值得信任?!边@樣的自我知覺(jué)是歪曲的,這些消極信念會(huì)成為慣性,產(chǎn)生壓抑的情緒?!拔抑档帽粣?ài),我的思想、主意、感覺(jué)和意見是有價(jià)值的?!边@是一個(gè)人的健康的信念,這些信念培養(yǎng)出高度的自信,有了自信,才有能力采取行動(dòng)。積極的行動(dòng)反過(guò)來(lái)又培養(yǎng)了自尊和幸福感?!?/P>
大量研究證明,權(quán)威型的育兒風(fēng)格對(duì)兒童的自尊、自信有積極的影響。
- 孩子不愿意和我親近怎么辦
- 孩子為什么喜歡模仿成人
- 認(rèn)生的貝貝
- 孩子憤怒的原因是什么?
- 認(rèn)生是嬰兒發(fā)育過(guò)程中的一種社會(huì)化表現(xiàn)
- 我就是貝貝
- 為什么貝貝會(huì)“自作主張”?
- 孩子自言自語(yǔ)正常嗎?
- 逆反心理也有正效應(yīng)
- 孩子也會(huì)感到抑郁(一)
- 4個(gè)月的孩子也會(huì)“吃醋”
- 兒童學(xué)習(xí)困難、行為偏離――這可能是病!
- 孩子也會(huì)感到抑郁
- 孩子為何會(huì)患多動(dòng)癥?
- 動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫:河馬筆畫
- 2005年重慶高考優(yōu)秀作文:桃前述懷
- 我感到自豪
- 不一樣的民間活動(dòng)
- 小班數(shù)學(xué)教案《上和下》反思
- 小班音樂(lè)教案《鴨子上橋》反思
- 非主流個(gè)性昵稱358個(gè)
- 父母教孩子方式與孩子性格的形成的關(guān)系
- 父母態(tài)度與孩子性格的關(guān)系
- 如何對(duì)待孩子與祖父母的關(guān)系
- 關(guān)于父母經(jīng)常吵架比離婚更容易傷害孩子的知識(shí)
- 孩子與父母的戰(zhàn)爭(zhēng)不能避免的相關(guān)知識(shí)
- 不良的父母關(guān)系對(duì)孩子心理有什么不良影響?
- 孩子舌苔發(fā)黃和父母的喂養(yǎng)不當(dāng)有關(guān)系
- 教孩子理解2與3前后兩數(shù)的相鄰關(guān)系的教案
- 關(guān)于孩子的便秘與飲食習(xí)慣有關(guān)系
- 寶寶的營(yíng)養(yǎng)狀況與智力發(fā)育有關(guān)系嗎?
- 父母要及時(shí)關(guān)注孩子的注意力障礙
- 寶寶與父母的紐帶關(guān)系
- 關(guān)于讓孩子幸福一生的教育
- 關(guān)于孩子不善交往的原因在父母