小學(xué)抒情作文
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小學(xué)抒情作文

  • 悔淚

    2009-02-02

           麻緒悲來(lái),         隱隱約約,         下頜莫名酸傷,         眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。         不欲墜落,         讓悔恨的空氣愈濃。         嘲諷并不存在,         傷在心里繁衍,         鼻子發(fā)酸,         臉頰已被淚水流過(guò),         滑落在衣服上。         手卻麻痹了,

  • 碎夢(mèng)

    2009-02-02

           美夢(mèng)破碎,僅源一句話(huà),         微含恐驚,         嘲諷并不存在。         傷在心里繁衍,         鼻子發(fā)酸,         臉頰已被淚水流過(guò),         滑落在衣服上。                  手卻麻痹了,         并無(wú)驚擾之意。         只是感知裂隙延伸,         蔓延至夢(mèng)的每個(gè)部

  • 楓葉如是說(shuō)

    2009-02-02

           盤(pán)旋在枯萎的         一枚火紅的楓葉         那五個(gè)棱角亦舞動(dòng)著         如焚燒欲落         掙扎向草地         小草忽地開(kāi)了口:         “伙計(jì),多享受上面         你那生命中的黃昏吧         如若在地上         你已無(wú)法再享受啊?!?         “愚蠢的東西!”       

  • 星夜

    2009-02-02

           黑曠的夜空         稀疏著星         一顆又一顆         一攤又一攤         多多少少         零零散散         暗繭的夜空托襯著星         明亮愈明亮         閃耀愈閃耀         芒芒亮亮         螢螢耀耀         ——星夜的星散而亮 指導(dǎo)教師:彭忠誠(chéng)

  • 方便面生活

    2009-02-02

           現(xiàn)代代名詞         ——方便面         免不了忙碌,         日子總?cè)绱恕?         開(kāi)水沖入,         沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的調(diào)料拌入,         即使饞嘴,         亦沒(méi)話(huà)說(shuō)。                  快感味道,         麻痹了知覺(jué),         便又過(guò)去了。 指導(dǎo)教師:彭忠誠(chéng)

  • 人性

    2009-02-02

           人性         一個(gè)簡(jiǎn)單的詞         美而感動(dòng)         美         不只是舉動(dòng)         因?yàn)闃銓?shí)         感動(dòng)         因?yàn)橥炜障?         泯滅了太多         純樸與團(tuán)結(jié)         一張鈔票         那些人性         不堪此擊         一己私欲         那些人性

  • 七彩人生

    2009-02-02

           大自然總愛(ài)炫耀,         那斑斕的生命色彩,         鮮艷炫目。         卻總忘了,         這顆精彩的心,         塑造的七彩。                  當(dāng)彩虹顯現(xiàn),         這顆心也不禁惑嘆。         遠(yuǎn)不遜虹的七彩,         卻總被自個(gè)遺忘。         去贊美大自然,

  • 生命的硬度

    2009-02-02

           即使是草也知,         那唯一的生命硬度。         不愿屈撓,         希望的不會(huì)夭折。         千錘冶煉,         廢鐵,舊銅,         也是寶。         只要有硬度,         便是生命。         即使眼中不是。 指導(dǎo)教師:彭忠誠(chéng)

  • 口香糖

    2009-02-02

           掀開(kāi)膜纖,         那軀體向我打招呼。         我并不喜歡它,         雖散發(fā)著薄荷香,         那么清爽。                  嚼著它,         并無(wú)樂(lè)趣,         粘牙的感覺(jué),         舌頭翻動(dòng)著它。         牙咬了又咬,         這不也是生活的,         另類(lèi)表達(dá)嗎

  • 我的世界開(kāi)始下雪

    2009-02-02

           悲涼、迷茫,         我的世界開(kāi)始下雪。         冰戾紛紛揚(yáng)揚(yáng),         蓋住了心頭,         麻醉了觸覺(jué),         冰封了寂寞。                  只有那雪依然飄,         飄過(guò)記憶中的一切一切,         忽而又酸楚襲來(lái)。         下雪不該有,         我的世界才有,

  • 契約

    2009-02-02

           我與玫瑰訂下契約,         永存它的醇香。         徘徊在香醉中,         也讓火紅的花瓣永存,         它軀體的刺依然突出。                  我與小鳥(niǎo)也訂下契約,         永存它的歌聲,         彷徨在音縈中。         也讓豐滿(mǎn)的羽翼永存,         它,         毛的

  • 尋思

    2009-02-02

           尋思著,天空的大         尋思著,地的廣         尋思著尋思         直到不知在尋思什么         還在尋思,尋思 指導(dǎo)教師:彭忠誠(chéng)

  • 戰(zhàn)馬賦

    2009-02-02

           金戈鐵馬飲戰(zhàn)血兮,豪馳嘶鳴,         刀劍芒飾死戰(zhàn)兮,唯其無(wú)畏         戰(zhàn)馬耶?獨(dú)汝縱橫血尸         鐵蹄耶?足兮,愈威戰(zhàn)兮耶         鞍善士矣,亦命沙場(chǎng)兮         嘶鳴,天地而蕩兮矣         戰(zhàn)馬兮!隨兮矣! 指導(dǎo)教師:彭忠誠(chéng)

  • 逝滅的旅途

    2009-02-02

           就在明天,我就啟程。         丁香依然,         我聞著曾讓我銷(xiāo)魂的玫瑰,         那是香醉的醇。                  小鳥(niǎo)如是,         在歌頌這綠色叢叢。         枯井旁,是枯干的苔,         只要放點(diǎn)水,它就重生。         滕曼爬過(guò)樹(shù)梢,         與樹(shù)一起合照。    

  • 成熟

    2009-02-02

           一天一天,         一年一年,         歲月踐踏著我的童心。         每年每月,每時(shí)每刻,         我無(wú)不痛苦呻吟成熟。                  它,日甚一日,         侵占了我。         本以為它掠搶過(guò)后便走,         誰(shuí)知它居然賴(lài)著,         建造起宮墻來(lái)了呢!         

  • 階梯、歲月

    2009-02-02

           一級(jí)一級(jí)的梯,         通往天堂。         走得上去,         走不下來(lái)。                  一年一年的歲,         通往天堂。         走得上去,         走不下來(lái)。                  迷茫了,         腳下可能虛空。         一墜不歸,         只欲天倫。    

  • 2009-02-02

           云娃娃穿著樸素的衣裳,         薄薄的,宛如輕紗一般。         軟軟的,就像棉花糖。         拽下一塊放進(jìn)嘴里,         ??!那香甜的感覺(jué)真令人沉醉!                  輕輕地?fù)崦?         它左躲右閃,         哈!始終逃不過(guò)我的手心。         哦!原來(lái)它是那么光滑!

  • 隨筆

    2009-02-02

    窗外的陽(yáng)光依舊那樣明媚,   窗外的景色依舊那樣迷人。   那么美的陽(yáng)光,   那么美的景色,   我卻無(wú)法領(lǐng)略,體會(huì)。   因?yàn)?-----   此時(shí)的我,   正躺在潔白的病床上,   掛著鹽水。   “滴嗒”,“滴嗒”,   我傾聽(tīng)著鹽水流動(dòng)的聲音。   我此時(shí)升起一個(gè)愿望,   愿有一

  • 珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品

    2009-02-02

           也許家破人亡不能讓你為之動(dòng)搖,         也許妻離子散不能讓你為之覺(jué)悟。         但是,         請(qǐng)停下來(lái),         細(xì)心聽(tīng)聽(tīng)每一個(gè)悲慘生命的哭訴:         生命無(wú)價(jià),珍愛(ài)生命;         毒品無(wú)情,珍愛(ài)生命!                  也許無(wú)數(shù)無(wú)辜生命的毀滅不能讓你醒悟,         也許

  • 贊歌獻(xiàn)給親愛(ài)的老師

    2009-02-02

              ?。▽?xiě)在教師節(jié)來(lái)臨之際)         春風(fēng)吹拂著大地,         鮮花盡情地盛開(kāi),         節(jié)日的鮮花絢麗多彩,         節(jié)日的陽(yáng)光燦爛奪目。         在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子里,         我們少先隊(duì)員,         伴著花的芬芳,         披著節(jié)日的盛裝,         沐浴在祖

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