幼兒園教師成長手記 老師應該怎么向孩子表達愛（原創(chuàng)）

幼兒園教師成長手記 老師應該怎么向孩子表達愛（原創(chuàng)）

幼兒園教師成長手記  老師應該怎么向孩子表達愛（原創(chuàng)）
 

有個新來的老師，與孩子認識的時候，按照規(guī)定的方式跟他們問好握手，握一下問一問名字。問到一個孩子，說我叫某某某。她想幽默，想表示親近，就說：呀，你的頭怎么這么大呀？當時我站在那個孩子的背后，立刻有一種從心靈里面顫了一下的感覺。那是很微妙的，不愛孩子的人根本感覺不到。我馬上就明白那個孩子受到傷害了。果然，接下來的幾個小時，那個孩子一直悶悶不樂。

問了那個孩子之后，接下來，另一個孩子說：我叫張國榮。這個老師馬上說：你為什么不叫劉德華？

她想幽默，可是修養(yǎng)不夠，心里沒有一棵精神的大樹，所以話一出口就變成這種味道，所以她成不了那盞明燈。

我們規(guī)定，孩子剛來的時候，不能跟他們開善意的玩笑。那位老師其實是想表達自己的愛，結果正好刺疼了孩子的心。因為他們從幼兒園開始就在遭受粗暴的待遇。在《放飛美國》這本書中，黃礦巖的老師可以說“你們這些家伙”，而我們卻不能，我們的孩子經不起這樣的玩笑。

孩子在家里媽媽也會抱抱他親親他，但他的靈魂很少得到賞識與挖掘。就是肉體之內的那個人需要一種高的、有營養(yǎng)的東西，滿足他，使他得到陽光。這個陽光不是物質的，必須是心靈的。心靈的陽光才能照亮他的心靈。所以，當一個人的靈魂需要被照亮的話，只能用另一個人的靈魂去照耀！
溫馨寄語：為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友，我們中國兒童教育網一直在努力，每天都在更新，下次一定還要來哦。   O(∩_∩)O