幼兒園小班藝術(shù)教案:堆雪人

幼兒園小班藝術(shù)教案:堆雪人

幼兒園小班藝術(shù)教案:堆雪人

幼兒園小班藝術(shù)教案:堆雪人

一、教學(xué)目標(biāo):

  1.通過本課教學(xué),使學(xué)生感受歌曲所表現(xiàn)的明朗和歡樂的情緒。

  2.指導(dǎo)學(xué)生在合唱時低聲區(qū)保持氣息和聲音的高位置,并做到聲部的和諧

與統(tǒng)一。

  3.將旋律模仿的手法,運用在學(xué)生旋律創(chuàng)作練習(xí)中。

  4.在新穎的教學(xué)環(huán)境中,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)難點:

  1.一個降號調(diào)歌曲的視唱與合唱。

  2.學(xué)生對新歌能進(jìn)行創(chuàng)造性的綜合表演。

三、教學(xué)過程:

  (一)學(xué)生隨音樂聲進(jìn)教室,師生問好。

  (二)新歌曲調(diào)復(fù)習(xí),采用多媒體輔助教學(xué),學(xué)生用口風(fēng)琴輔助練習(xí)。

   1.一個降號調(diào)的音階練習(xí)。

   2.從三度音程練習(xí)入手練唱合唱部份(一)。

   3.從尋找曲調(diào)異同點入手練唱合唱部份(二)。

   4.練唱新歌曲調(diào)。

   5.口風(fēng)琴合奏練習(xí)。

   1.揭示課題,啟發(fā)學(xué)生對冬日環(huán)境的豐富想象或聯(lián)想。

   2.新歌范唱(采用多媒體演示)。

   3.學(xué)生學(xué)唱新歌。

   引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞內(nèi)容,以不同的情感、力度分別唱好新歌的齊唱及



  合唱部分。

五、《快樂一刻》

  1.學(xué)生以二重唱形式演唱新歌,并進(jìn)行集體點評。(采用卡拉OK形式演唱)。

  2.指導(dǎo)學(xué)生對新歌用多種形式進(jìn)行創(chuàng)造性表演。

  創(chuàng)設(shè)雪景環(huán)境,啟發(fā)學(xué)生以唱、奏、舞等多種形式創(chuàng)造性地演唱歌曲,

  更完美地表達(dá)歌曲意境。

六、小結(jié):

  對本課學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價、總結(jié),肯定學(xué)生主動學(xué)習(xí)及積極創(chuàng)新的精神。


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