幼兒園親子教案：媽媽的格子衣服

幼兒園親子教案：媽媽的格子衣服

幼兒園親子教案：媽媽的格子衣服

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒學(xué)習(xí)畫橫線、豎線的技能。

2.要求幼兒大膽作畫，均勻地涂色。

3.培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.白色“衣服”幼兒人手1張。教師再準(zhǔn)備一些手套、圍巾、裙子、褲子等形狀的作業(yè)紙。

2.格子衣服范畫1張。

3.格子花布若干，提供幼兒觀賞。

活動(dòng)組織

1.學(xué)習(xí)舞蹈“親親歌”，揭示主題，。教師隨后出示范畫——1件格子衣服和其他白色的衣服。請(qǐng)幼兒上來選禮物。

教師：媽媽最愛寶寶，小朋友也愛媽媽，媽媽的節(jié)日快到了，年準(zhǔn)備送什么禮物給媽媽？老師今天帶來了許多禮物，××，你準(zhǔn)備選什么禮物？你為什么選格子衣服？我們給這些衣服也畫上格子。

2.教師示范畫格子衣服，使幼兒掌握畫格子的基本方法。

教師：用、自己喜歡的顏色，在衣服上從左到右畫出一條條橫線，再?gòu)纳系较庐嫵鲆粭l條豎線，這樣格子衣服就畫好了。為了使衣服更加漂亮，我們還可以在格子里涂上顏色。涂的時(shí)候要從里向外涂，或者從左向右涂。

3.幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。對(duì)能力較強(qiáng)的幼兒教師可啟發(fā)他們運(yùn)用各種顏色涂色作畫，畫好格子衣服后，還可以為媽媽畫1條裙子，或1條圍巾、1副手套等。對(duì)能力較弱的幼兒，教師鼓勵(lì)他們大膽作畫，并幫助他們完成。

4.講評(píng)作品，并請(qǐng)幼兒欣賞格子花布。

教師：今天×××小朋友畫的格子衣服真漂亮，他用了幾種自己喜歡的顏色?！痢列∨笥巡还鉃閶寢尞嬃烁褡右路?，還畫了格子圍巾，真不錯(cuò)！××小朋友畫的也比過去有了進(jìn)步。今天老師還帶來了許多美麗的格子布，等會(huì)兒小朋友可以來自由欣賞。

5.教師請(qǐng)小朋友把自己制作的禮物帶回家送給媽媽。并對(duì)媽媽說一句祝賀的話。

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