幼兒園美術(shù)活動(dòng):陽(yáng)光下的樹(shù)林

幼兒園美術(shù)活動(dòng):陽(yáng)光下的樹(shù)林

幼兒園美術(shù)活動(dòng):陽(yáng)光下的樹(shù)林

幼兒園美術(shù)活動(dòng):陽(yáng)光下的樹(shù)林 

目標(biāo):通過(guò)觀察、擺放感知物體的遠(yuǎn)近關(guān)系,并能嘗試用水粉表現(xiàn)陽(yáng)光下的樹(shù)林,初步積累寫生經(jīng)驗(yàn)。

重點(diǎn):表現(xiàn)陽(yáng)光下的樹(shù)林

難點(diǎn):理解近的物體清晰,遠(yuǎn)的物體模糊,能初步表現(xiàn)。

準(zhǔn)備:

1.  各種樹(shù)模板(清晰和模糊兩種)

2.  深綠、淺綠、黃色、橘黃、咖啡、黑色皺紙碎片

過(guò)程:

一.觀察:感知各種樹(shù),初步感知物體遠(yuǎn)近關(guān)系。

師:你們看見(jiàn)了哪些樹(shù)?它們有什么不同?為什么?

二.?dāng)[放:理解遠(yuǎn)近關(guān)系。

1.  實(shí)物擺放
(1)師:這里有許多樹(shù),請(qǐng)你們來(lái)擺擺看,哪些放在前面,哪些放在后面,為什么?

(2)幼兒分組擺放。

(3)師總結(jié):近的樹(shù)葉子清晰放在前面,遠(yuǎn)的樹(shù)模糊放在后面。

2.  皺紙表現(xiàn)樹(shù)

(1)師:樹(shù)有哪些顏色?(幼兒邊回答,教師邊出示皺紙。)這么多顏色呀,那么我們先用皺紙來(lái)試試看,做一幅陽(yáng)光下的樹(shù)林。

(2)師生共同撒皺紙

邊撒邊小結(jié):近的樹(shù)顏色對(duì)比強(qiáng)烈、筆觸小,遠(yuǎn)的樹(shù)顏色相近、筆觸大。

三.自由創(chuàng)作

師:你想畫哪些樹(shù)?哪些在前,哪些在后?還有些什么?

這些樹(shù)可以用什么筆觸來(lái)畫?

四.欣賞交流

師:誰(shuí)的樹(shù)林最美?

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