大班安全教育活動設(shè)計(jì)：電梯里有只大熊貓

大班安全教育活動設(shè)計(jì)：電梯里有只大熊貓

電梯里有只大熊貓

中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源，讓廣大老師輕松備課。^_^ 

海鹽實(shí)驗(yàn)幼兒園  朱小燕 

設(shè)計(jì)意圖： 

安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動設(shè)計(jì)卻仍然不多見。在一次興趣組活動中，和大班小朋友聊天的時候，問起：如果碰到壞人你該怎么辦？孩子們的回答很出乎我的預(yù)料：孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會，和他們又聊起《幼兒畫報(bào)》里的故事，有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事，并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說：紅袋鼠碰到壞人很勇敢的！于是就萌生了將此活動設(shè)計(jì)成一個安全教育活動的念頭。 

活動目標(biāo)： 

1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學(xué)會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。 

2、通過看VCD、討論等活動，了解一些自我保護(hù)的知識，知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時應(yīng)該具有的警惕性行為。 

3、在扮演等活動中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。 

活動準(zhǔn)備： 

《幼兒畫報(bào)》圖書若干冊、配套贈送的VCD故事、幻燈 T課件、隨機(jī)圖片（如一個人在家、遇到過分熱心的人等）若干 
活動過程： 

一、引入 

如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎么辦？ 
（幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊） 
教師根據(jù)幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個人，那會有什么危險(xiǎn)？你會怎么辦？ 
（出現(xiàn)問題情境） 

二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊” 

1、導(dǎo)語：有一只紅袋鼠，他一個人乘坐電梯時，在電梯里碰到了一個陌生人，他會怎么辦呢？ 

2、欣賞動畫片 

3、理解故事 

（1）紅袋鼠碰到了誰？（一只大熊，有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子） 

（2）紅袋鼠心里是怎么想的？（害怕大熊會綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己） 

（3）他是怎么做的？（想辦法救自己：讓電梯每層都停下來，如果看到人就大聲呼救） 

（4）假如你也在場，你還有沒有別的方法？（將問題從動畫片拋向幼兒自己） 

（5）熊奶奶對紅袋鼠說什么？（肯定自救的積極行為） 

（6）你看了這個故事，你懂得了什么？ 

三、觀看幻燈、討論 

1、出示幾種場合：一人在家、陌生人給你吃東西等等，請幼兒討論應(yīng)該怎么辦？ 
將一些正確、合理的方法用簡單的動畫表示出來。 

2、分組討論：請幼兒自由結(jié)伴，自選一種場景，將合適的做法畫下來。 

3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn)：展示各組的畫，相互介紹 

四、活動延伸 

1、兩人結(jié)伴閱讀故事“電梯里有只大熊”，回憶并討論，說說紅袋鼠還可以怎么做？如果你也在電梯里，你會怎么辦？ 

2、故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進(jìn)行創(chuàng)編，增加一些故事情境，或是將故事的場景、情節(jié)進(jìn)行改編，從中獲得相應(yīng)的自救知識。

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