2004年江蘇無(wú)錫市中考優(yōu)秀作文與評(píng)析

2004年江蘇無(wú)錫市中考優(yōu)秀作文與評(píng)析

2004年江蘇無(wú)錫市中考優(yōu)秀作文與評(píng)析

中考佳作一
梧 桐 葉
那天云淡風(fēng)清。
孩子在書(shū)堆里找資料,發(fā)現(xiàn)了一本塵封的筆記本,里面什么都沒(méi)有,除了一張梧桐葉。
孩子兩歲那年被送到了鄉(xiāng)下奶奶家,于是奶奶便多了個(gè)小尾巴。有一天,孩子對(duì)奶奶說(shuō)奶奶的手像一片梧桐葉,奶奶笑了。媽媽有時(shí)會(huì)來(lái)看孩子,順便捎來(lái)些水果糖。孩子很懂事,也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便會(huì)時(shí)常地塞著孩子給她甜甜的愛(ài)。日子一天天地過(guò)去,孩子早已習(xí)慣伴著那并不悅耳的歌聲入睡,有著那并不光滑甚至有些粗糙的大手撫摸自己的頭。
孩子六歲生日那天,爸爸媽媽都來(lái)了。爸爸說(shuō)孩子長(zhǎng)大了,該去上學(xué)了。孩子不愿意,因?yàn)樗幌腚x開(kāi)奶奶,失去那份奶奶對(duì)他的愛(ài)。于是,奶奶舉起那梧桐葉般的手,一下一下地打在孩子的屁股上。孩子哭了,哭得很傷心。第二天,孩子跟爸爸媽媽走了。他坐在車(chē)子的后面,硬是倔強(qiáng)地沒(méi)有回頭。那天風(fēng)很大,孩子的眼睛里進(jìn)了沙子。
孩子很聽(tīng)話,學(xué)習(xí)非??炭?。漸漸地孩子習(xí)慣了沒(méi)有那并不悅耳的歌聲和梧桐葉般的大手撫摸自己入睡的夜晚。
進(jìn)入小學(xué)后,孩子從書(shū)本上知道了人是會(huì)死的。于是孩子便懇求父親為他買(mǎi)了一輛腳踏車(chē),孩子學(xué)車(chē)很快,不到一個(gè)月他已能熟練地騎車(chē)了。每到了禮拜天,孩子都會(huì)騎車(chē)到鄉(xiāng)下奶奶家,給不識(shí)字的奶奶看滿分的試卷,奶奶便會(huì)微笑著從廚房里拿豆腐乳給他吃。
又一個(gè)禮拜天,孩子又像往常一樣回到了鄉(xiāng)下奶奶家,看到哥哥也來(lái)了,只是面帶著幾分傷心,哥哥說(shuō):“奶奶死了,她讓我把這豆腐乳送給你。”孩子沒(méi)有哭,接過(guò)了豆腐乳,里面有十塊。他把頭轉(zhuǎn)向了窗外,一片梧桐葉正落了下來(lái),孩子把它撿起來(lái)夾在了筆記本里。
這天,孩子上街買(mǎi)了一瓶豆腐乳,里面正好是十塊。
吃著吃著,孩子哭了。
簡(jiǎn)評(píng):
通篇沒(méi)有直接點(diǎn)出“珍惜”,而是將“珍惜”包含在流暢有序的文筆中,融化在全文的字里行間中?!拔嗤┤~”里飽含著珍惜,“豆腐乳”里蘊(yùn)涵著珍惜。簡(jiǎn)潔老到的筆致,讓人讀來(lái)回味無(wú)窮,具有極大的震撼力。