“枯葉蝶”
時(shí)間:2009-01-29 17:00:21
“枯葉蝶”
“枯葉蝶” 浙江省紹興縣 紹興縣柯巖中心小學(xué)阮社分校四(一)班 章中華 夕陽西下,我來到我家附近的田野上。忽然看見一只只金黃色的“蝴蝶”排著一支長長的隊(duì)伍向西邊飛來飛去,我看著這些小東西,莫名其妙。我很快從家里拿來了網(wǎng),準(zhǔn)備去捉他們。一到田野上,我拿起網(wǎng)兜,左撲右閃,可是那些小家伙一會兒上,一會兒下,使我眼花繚亂,不知捉哪一只才好。這時(shí)候,我看見了一只“蝴蝶”落在了地上,于是我一手一腳的走過去,“呼”一陣風(fēng)兒吹的我直打哆嗦。低下頭一看,“啊,糟糕!”那小不點(diǎn)兒,早已飛得連蹤影也沒有了。
這下我可急壞了,亂撲亂跳,終于捉住了一只,“咦,死了?!痹僮屑?xì)一看,原來不是蝴蝶,它是金黃的枯葉。
哦!“枯葉蝶”,秋天的使者,秋天的象征。
指導(dǎo)教師:周國堯
推薦文章
相關(guān)文章
- “枯葉蝶”_小學(xué)生作文:四年級
- 美術(shù):線條畫“蝴蝶”
- 語文課文 臺灣的“蝴蝶谷”的教學(xué)設(shè)計(jì) 課后習(xí)題答案
- 美術(shù):線條畫“蝴蝶”
- 春風(fēng)吹來“花蝴蝶”
- 春風(fēng)吹來“花蝴蝶”
- 中班音樂活動“快樂的小樹葉”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
- 中班音樂活動“快樂的小樹葉”教案反思
- 小班美術(shù)教案《線條畫“蝴蝶”》反思
- “益心哥”系列茶葉產(chǎn)品朋友圈文案32句
- “茶香金湖”茶葉品牌展示宣傳朋友圈文案40句
- 小班教案《線條畫“蝴蝶”》
- 班數(shù)大學(xué)活動:認(rèn)識“>”和 “<”
- “一課三議”頭飾