學(xué)劃船

學(xué)劃船

學(xué)劃船

 學(xué)劃船

 河北省衡水市 衡水市南門(mén)口小學(xué)四年級(jí)一班 王則予

  在暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸媽媽帶我去西郊游樂(lè)苑游玩,那里有許多游戲項(xiàng)目,我都非常喜歡,有騎馬 、彩彈射擊、劃船等,我們選中了劃船的項(xiàng)目。
  我們沿著林蔭小道來(lái)到了湖邊,我看到那碧藍(lán)如洗的天空倒映在碧波蕩漾的湖面上,美麗極了。我們租了一條向龍似的船,上船后,爸爸劃船,我和媽媽就坐在船上欣賞風(fēng)景。我看到湖里有許多小魚(yú)、小蝦,我情不自禁地喂它們食物,心情舒暢極了,我還看到有一條快艇在湖面上奔馳。湖面上的空氣很涼爽,我的心情非常激動(dòng),情不自禁的拿起照相機(jī)給爸爸媽媽照了幾張,爸爸媽媽也給我照了幾張。我看到爸爸劃得自在的樣子,也想試試。
  一開(kāi)始我不會(huì)劃,后來(lái)照著爸爸的樣子我學(xué)會(huì)了,我這才明白:雙槳往后劃水,船就往前走;雙槳往前劃水,船就往后走;如果光把右槳往后劃,船就從前面往左拐,往前劃水,船就從后邊往左拐;如果左槳往后劃水,船就從前邊往右拐,往前劃水,船就從后邊往左拐;如果左槳往后劃,右槳往前劃,船就向右轉(zhuǎn)圈;左槳往前劃,右槳往后劃,船就向左轉(zhuǎn)圈。
  媽媽告訴我:“這是槳給水一個(gè)作用力,水就給槳一個(gè)反作用力,這是作用力和反作用力的結(jié)果。到了初中和高中就真正明白了?!边@是我第一次劃船,不但掌握了劃船的技術(shù),并且還體驗(yàn)到了許多樂(lè)趣。
  我搖著雙槳,搖呀搖,越搖越熟練,從北頭劃到南頭,又從南頭劃到北頭,越劃越高興。一會(huì)兒,光線暗淡下去,好像誰(shuí)打翻了墨汁瓶,天幕上染上了一層黑色。因?yàn)樘砹?,蚊子也多了,我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了湖面,回家去了。