美麗環(huán)境健康人類文明發(fā)展
時(shí)間:2009-01-29 17:58:58
美麗環(huán)境健康人類文明發(fā)展
有了美麗的環(huán)境才有健康的人類,有了人類才有文明的社會(huì),環(huán)境—人類—文明這三者是息息相關(guān)的。一個(gè)人不能離開水、空氣、陽光、樹木等等,這些資源一旦缺少,就會(huì)給人類的生存和發(fā)展帶來威脅。樹木能為人類擋風(fēng)沙,綠化環(huán)境,制造二氧化碳,而近年來人類亂砍濫伐,使有些長(zhǎng)距離傳輸型的大型沙塵暴影響了中國的中東部地區(qū),還北移到了東北部的沈陽地區(qū)。每年的三至五月份,隨著東亞的風(fēng)向東南方向移動(dòng),給中國乃至日本、韓國等東亞國家造成沙塵暴、揚(yáng)沙、風(fēng)塵等惡劣氣候。如果沒有了樹木,唯一能讓人類生存的地球?qū)?huì)永遠(yuǎn)告別綠色,將永遠(yuǎn)披上枯燥的黃色外衣。在2004年巨大沙塵暴的產(chǎn)生讓人類認(rèn)識(shí)到了自然災(zāi)害的可怕,使人類把自然環(huán)境保護(hù)放在了第一位。那么,沙塵暴是怎樣產(chǎn)生的呢?大風(fēng)、不穩(wěn)定氣流和豐富的沙塵源是形成沙塵暴三個(gè)不可缺少的因素,樹可以抵擋大風(fēng),固定沙塵源,所以人類不能缺少樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì),一畝樹林一年可以吸收灰塵20—60噸;每天能吸收67公斤二氧化碳,釋放49公斤氧氣,足可供65個(gè)成年人呼吸;一畝樹林一個(gè)月可以吸收有毒氣體——二氧化硫千公斤;一畝松柏一晝夜能分泌出2公斤殺菌素,可殺死肺結(jié)核、傷寒、百喉、痢疾等疾病的病苗。這樣就能凈化空氣,保障人們的身心健康。植樹造林還能減少噪音,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡;為人們提供理想的學(xué)習(xí)、工作、娛樂和生活的環(huán)境。
在意識(shí)到樹木不可缺少這一點(diǎn)以后,人類開始種植樹木:自1981年12月以來,中國全民義務(wù)植樹累計(jì)超過350億株。中國正在實(shí)施“三北”和長(zhǎng)江中下游地區(qū)重點(diǎn)防護(hù)林建設(shè)、退耕還林還草、野生動(dòng)植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、天然林保護(hù)等六大林業(yè)重點(diǎn)工程。至2000年底,中國的森林覆蓋率已達(dá)16。55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6。52平方米,全國自然保護(hù)區(qū)總面積超過1億公頃。
據(jù)中國氣象部門記錄,20世紀(jì)50年代中國僅發(fā)生過5次強(qiáng)沙塵暴,進(jìn)入90年代,則發(fā)生了23次。沙塵天氣給中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損失。環(huán)境污染使人類意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
人類文明,無論在那一個(gè)發(fā)展階段還是在整個(gè)的歷史長(zhǎng)河中,都是始終受制于人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)程度。當(dāng)我們從這個(gè)意義上重新打量人類文明的功過時(shí),我們便沒有足夠的信心來贊美今天的人類文明了,至少我們不能盲目地加以贊美。因?yàn)?,直到目前,我們?duì)自然界地認(rèn)識(shí)還十分有限??梢源_定無疑的是,人類只是大自然中的一員,人類的一切危害自然行為最終都將受自然的懲罰。因而,我們就不得不對(duì)當(dāng)今的人類文明進(jìn)行全面的檢討,也不得不對(duì)未來的人類文明深懷憂慮。
面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,人類至今都不肯放棄局部的利益,使自己的欲望日益膨脹。而人類欲望越強(qiáng)烈,對(duì)生態(tài)環(huán)境的、破壞也就越嚴(yán)重。
人類文明是地球生物圈里光照四方的偉大奇跡,它能否永久的延續(xù)下去,并不斷達(dá)到新的文明高度,以致照耀久遠(yuǎn)未來的地球子民,它的命運(yùn)就掌握在人類自己的手里。
人類!醒悟吧!請(qǐng)珍惜我們賴以生存的地球,請(qǐng)真正做到“美麗環(huán)境——健康人類——文明發(fā)展”。
推薦文章
- 我愛“蝸牛精神”
- 保護(hù)我們的心靈之窗——眼睛
- 爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū),爭(zhēng)當(dāng)文明市民
- 保護(hù)環(huán)境,人人有則
- 100分最重要嗎
- 紹興名人精神代代相傳
- 由孔雀開屏想到的
- 《100位名人成材故事》給我的啟示
- 樹桿為什么涂上白色的油漆
- 我的長(zhǎng)高秘訣
- “9”和“6”
- 失之毫厘,差之千里
- 我成功了
- 舊教材與新教材
- 部隊(duì)黑板報(bào)
- 駟馬高門
- 沒有不可能
- 4歲的孩子玩什么玩具好?――林茅回答
- 會(huì)唱歌的瓶寶寶
- 好一個(gè)八仙過海,各顯神通_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 中班益智游戲教案《記憶對(duì)對(duì)碰目標(biāo)》
- 中班社會(huì)《我來“罩”顧你》教案
- 教學(xué)設(shè)計(jì)大班科學(xué)《小小偵查員》反思
- 生活百科網(wǎng)站推廣朋友圈文案36句
相關(guān)文章
- 美麗環(huán)境健康人類文明發(fā)展
- 美麗環(huán)境健康人類文明發(fā)展
- 美麗環(huán)境健康人類文明發(fā)展_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 人類應(yīng)如何處理文明發(fā)展與環(huán)境保護(hù)問題
- 用全新理念為幼兒健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境
- 創(chuàng)設(shè)溫馨環(huán)境促進(jìn)幼兒健康發(fā)展
- 努力創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展
- 環(huán)境教育與幼兒發(fā)展――營造快樂天地,促幼兒健康成長(zhǎng)
- 健康、人際關(guān)系和環(huán)境
- 潮濕環(huán)境不利于嬰兒健康――郁凱明回答
- 人類最糟糕的發(fā)明_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 我想發(fā)明的機(jī)器人―環(huán)保機(jī)器人_小學(xué)生作文:三年級(jí)
- 擬人化教育對(duì)小班幼兒心理健康發(fā)展的促進(jìn)作用
- 在美術(shù)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展
- 創(chuàng)設(shè)良好的民族文化藝術(shù)教育環(huán)境促進(jìn)幼兒智力發(fā)展
- 優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境年活動(dòng)朋友圈文案37句