怎么寫小學(xué)班主任工作計(jì)劃

怎么寫小學(xué)班主任工作計(jì)劃

怎么寫小學(xué)班主任工作計(jì)劃

一、班級(jí)概況

我班現(xiàn)在共有46人,男生26 人,女生21人。這學(xué)期新來(lái)了3名學(xué)生,他們剛來(lái),對(duì)學(xué)校的一切都很陌生.因此對(duì)新來(lái)的學(xué)生要多溝通,多談心,消除學(xué)生的想家的心理;同時(shí)對(duì)學(xué)生要進(jìn)行常規(guī)的教育.使其盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活.原有的學(xué)生通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí),每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還有一些學(xué)生需要更加努力。根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),做個(gè)文明的孩子是我工作的重點(diǎn)。

 

二、管理目標(biāo)

班訓(xùn)    

對(duì)集體——關(guān)心熱愛(ài)   對(duì)師長(zhǎng)——熱愛(ài)尊重  

對(duì)同學(xué)——團(tuán)結(jié)互助   對(duì)學(xué)習(xí)——認(rèn)認(rèn)真真 

1、行為習(xí)慣  

1)、正確的讀書寫字姿勢(shì)。      2)、認(rèn)真聽(tīng)講。  

3)、排隊(duì)快、靜、齊。          4)、認(rèn)真做課間操和眼保健操。

5)、保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生。  

2、學(xué)習(xí)能力

1)、善于思考,積極發(fā)言。   2)、作業(yè)規(guī)范書寫,準(zhǔn)確率高   3)、勤于閱讀

 

三、班級(jí)紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。為了學(xué)生的安全,(1)是成立了班級(jí)閱覽角,以便學(xué)生課間閱讀;減少課間的追逐打鬧。(2)是組織學(xué)生課間到操場(chǎng)上活動(dòng)。隨時(shí)提醒學(xué)生要注意安全。

3、路隊(duì)紀(jì)律

了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

 

四、衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

3、飯前便后及時(shí)的洗漱。

這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

作者:沙河四小   崔宇飛