班主任工作的職責(zé)

班主任工作的職責(zé)

×××小學(xué)班主任工作職責(zé)（試行稿）
　

　1、期初兩周內(nèi)，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、德育計(jì)劃、大隊(duì)部工作計(jì)劃，聯(lián)系中隊(duì)實(shí)際，指導(dǎo)中隊(duì)干部制定明確的班集體建設(shè)目標(biāo)、特色中隊(duì)建設(shè)目標(biāo)。平時(shí)記載好《班主任工作手冊(cè)》。期末寫好班級(jí)工作總結(jié)，做好學(xué)生思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作，期末填寫2/3學(xué)生的成績(jī)報(bào)告單。

　　2、學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，每周有重點(diǎn)，每月有反饋。

　　3、全面了解學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)行為異常生和特殊家庭學(xué)生，建立家校練習(xí)本（人手一冊(cè)）和特殊生檔案（10%），建立和形成良好的班風(fēng)。

　　4、關(guān)心學(xué)生的身體健康，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，注意保護(hù)視力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每學(xué)期有計(jì)劃、有組織地開展群眾性體育活動(dòng)1-2次。

　　5、 經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)興趣，培養(yǎng)意志，教會(huì)方法，并注意協(xié)調(diào)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

　　6、培養(yǎng)小干部，每月組織召開班干部會(huì)議1次并有記載，指導(dǎo)班干部開展班級(jí)管理（常規(guī)管理、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)等）工作，培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作得力的班干部隊(duì)伍，健全班級(jí)制度，及時(shí)整理班級(jí)資料。

　　7、做好班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)布置美觀、規(guī)范、有特色，布置完畢要及時(shí)通知大隊(duì)部信息留存，中隊(duì)黑板報(bào)雙周一期，中隊(duì)角每月有信息更新。

　　8、 每學(xué)期開設(shè)一堂程序規(guī)范，主題鮮明，形式活潑的班隊(duì)活動(dòng)課，有較詳細(xì)的書面活動(dòng)方案及小結(jié)。每學(xué)期至少開設(shè)一堂團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，有教案、有反思。

　　9、科學(xué)管理，重視心理研究，積極探索較為科學(xué)有效的管理方法，期末完成一篇德育工作經(jīng)驗(yàn)小論文或案例。

　  10、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系（每學(xué)年家訪班級(jí)人數(shù)的2/3并有記錄），互通情況，取得家長(zhǎng)的支持與配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，注意爭(zhēng)取社會(huì)力量教育學(xué)生，充分利用班級(jí)中社會(huì)資源開展中隊(duì)或小隊(duì)活動(dòng)?！　　　　?/p>