美術(shù)活動(dòng):一瓶盛開的鮮花

美術(shù)活動(dòng):一瓶盛開的鮮花

美術(shù)活動(dòng):一瓶盛開的鮮花

美術(shù)活動(dòng):一瓶盛開的鮮花

設(shè)計(jì)意圖:

春天是花的季節(jié),花的海洋,如何讓幼兒感受美,表現(xiàn)美,需要老師的積極有效的引導(dǎo)。這節(jié)課上我主要引導(dǎo)小朋友觀察花的結(jié)構(gòu)(花瓣、花蕊、花梗的形狀與色彩)與花的形態(tài)(花的高低、前后、大?。?,在此基礎(chǔ)上畫出美麗的鮮花并進(jìn)行有趣的裝飾。當(dāng)我選擇作畫工具時(shí),我選擇了線描畫作為本節(jié)課的主要作畫形式,有四個(gè)因素吧,線描畫是最簡(jiǎn)單、最直接表現(xiàn)物象的繪畫手段。第一,線描畫使用工具簡(jiǎn)單,一支筆,一張紙,無論是在家里、課堂里,沒有太多的限制,是孩子們感覺快樂的事情。第二,線是繪畫造型的基本元素,用不同的線組合不同的造型使孩子們感受到成功的體驗(yàn)與快樂。第三,孩子們可以運(yùn)用線的豐富表現(xiàn)性,根據(jù)自己的想象,自由表達(dá)、自由發(fā)揮、自由探索,創(chuàng)作出別具一格的作品。第四,變化無窮的線產(chǎn)生變化無窮的美,原始、可愛的稚拙美,跳躍、變化的韻律美,變形、夸張地裝飾美。小朋友的作品將顯示出線描畫的魅力。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過觀察花的結(jié)構(gòu)和形態(tài),學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行有趣的裝飾。

2、能感受美,表現(xiàn)美,體會(huì)畫畫的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師:4K紙兩張,繪制幾朵花朵,一瓶花

幼兒:16K 和8K紙兩種、記號(hào)筆、每組有花數(shù)朵

活動(dòng)過程:

一、 引導(dǎo)幼兒觀察花的結(jié)構(gòu),欣賞花的形態(tài)

在小朋友的桌上都有一瓶花,你覺得花漂亮嗎?美在哪兒?

(1)    花蕊是什么形狀?可以用什么花紋來畫?為什么?

(2)    花瓣是什么形狀?可以用什么花紋裝飾?

(3)    花梗是怎樣的?

小結(jié):小朋友觀察得很仔細(xì),想法真不錯(cuò)。

(4)    請(qǐng)小組長(zhǎng)把花插到大花瓶里,你們看現(xiàn)在的花多了,更美了,這些花一樣嗎?什么地方不一樣?(大小、高低、前后)

二、  學(xué)習(xí)花的畫法

(1)    我們來畫一瓶盛開的鮮花,先畫什么,再畫什么?(老師示范)

(2)    第二朵花畫在哪里?(請(qǐng)小朋友擺一擺)

(3)    第三朵花放在哪里?……

(4)    還有什么沒有畫?應(yīng)該怎樣畫?

(5)    把花插在你喜歡或你設(shè)計(jì)的花瓶里。

三、 交代要求,幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

幫助幼兒畫在適當(dāng)?shù)奈恢茫旬嫽ǖ么笠稽c(diǎn),鼓勵(lì)先畫好的小朋友豐富畫面。如花瓶放在了哪里?花瓶旁有些什么?誰最喜歡這么美的花?

四、 結(jié)束:

告訴老師或小朋友,你想把這瓶花送給誰?為什么?