中班美術(shù)教案:蝴蝶找花

中班美術(shù)教案:蝴蝶找花

中班美術(shù)教案:蝴蝶找花

中班美術(shù)教案:蝴蝶找花 
 
蝴蝶找花
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1、初步了解傘的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及多樣化; 
2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),了解傘的用途。
[教育準(zhǔn)備] 
  各種傘、筆、圖畫(huà)紙   

[教育過(guò)程] 

  一、歌曲導(dǎo)入。 

  1、今天,老師帶來(lái)了一首歌,不知道小朋友聽(tīng)過(guò)沒(méi)有,不知道小朋友會(huì)不會(huì)唱,如果小朋友會(huì)唱的話(huà)請(qǐng)跟我一起唱好嗎? 
  小乖乖,你猜猜,
  什么花,雨里開(kāi)? 
  小乖乖,看窗外, 
  傘花花,雨里開(kāi)。 

  2、教師提問(wèn)提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題。           

  二、了解傘的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 

  1、出示傘,引導(dǎo)幼兒觀察傘的各部位名稱(chēng),了解其作用。 

  2、鞏固各部分名稱(chēng),強(qiáng)調(diào)安全。 

  三、傘的多樣化及傘的用途,引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察,大膽講述。 

  1、比較認(rèn)識(shí):
  兒童傘——成人傘; 
  長(zhǎng)把傘——折疊傘; 
  遮陽(yáng)傘——普通雨傘。

  2、在比較認(rèn)識(shí)時(shí)貫穿作用。

  3、說(shuō)一說(shuō),想一想自己家里的傘是什么傘。 

  四、繪畫(huà)部分
  讓孩子結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行添畫(huà)和設(shè)計(jì)。 
  活動(dòng)延伸: 
  家長(zhǎng)可以帶孩子到超市,了解一些傘的種類(lèi)。 


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